在探究“杠桿的平衡條件”實驗中。(每只鉤碼的質(zhì)量為50g)

⑴通常情況下讓杠桿在水平位置平衡,其好處_________________________。

⑵小明把杠桿的中點支在支架上后,杠桿停在了圖甲所示的位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應將平衡螺母向___(“左”、“右”)調(diào)節(jié),杠桿平衡后,在往后的實驗過程中______(選填“能”或“不能”)再調(diào)節(jié)兩側(cè)的平衡螺母;

⑶如圖乙所示,小明在已調(diào)好的杠桿左端2格處掛了3只鉤碼,要使杠桿平衡,除可在杠桿右端第“2”格掛“3”只鉤碼外,也可以在右端第____只鉤碼來完成。(按“×格掛×”填寫)

⑷若杠桿右端不掛鉤碼,改用彈簧測力計在右端第3格處拉杠桿使其平衡。則當彈簧測力計豎直向下拉時,讀數(shù)為_____N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)____(變大/不變/變小),原因是_____________________.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:山東省棗莊市薛城區(qū)2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,四個體積相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分別靜止在水中的不同深度處.以下說法正確的是( 。

A. 甲球所受的浮力最小 B. 乙球所受的浮力最小

C. 丙球所受的浮力最小 D. 丁球所受的浮力最小

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科目:初中物理 來源:湖南省湘潭市2017屆九年級學業(yè)模擬考試物理試卷 題型:實驗題

小明在測量滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:

(1)測繩端拉力F時,應盡量豎直向上________拉動彈簧測力計。

(2)第1次實驗測得的機械效率為__________。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用______圖做的;第4次實驗是用______圖做的。(選填“a”、“b”或“c”)

(4)由1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,物體越重,機械效率越________;

由1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率________(填“越高”、“越低”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源:湖南省湘潭市2017屆九年級學業(yè)模擬考試物理試卷 題型:選擇題

下圖所列的工具中,屬于費力杠桿的是

A. 剪子 B. 起子 C. 鉗子 D. 鑷子

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科目:初中物理 來源:湖南省湘潭市2017屆九年級學業(yè)模擬考試物理試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是

A. 聲波在真空中的傳播速度大于340m/s

B. 聲波可以傳遞信息,不可以傳播能量

C. “女高音”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

D. “聽聲辨人”主要是由于聲音的響度不同

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科目:初中物理 來源:江蘇省興化市顧莊學區(qū)四校2016-2017學年八年級下學期第三次月考物理試卷 題型:作圖題

如圖所示,為了讓杠桿靜止在圖中位置,請畫出在A點所施加的最小動力F及其力臂L。

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科目:初中物理 來源:江蘇省興化市顧莊學區(qū)四校2016-2017學年八年級下學期第三次月考物理試卷 題型:填空題

如圖所示,分別用圖甲、乙兩種形式滑輪組合,把重為600N的物體以0.3m/s的速度勻速向上提起,每個滑輪重均為30N,忽略繩子的重力以及滑輪與繩子的摩擦,圖甲中作用在繩子上的拉力為________N;乙圖中繩子自由端移動的速度為______m/s.

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科目:初中物理 來源:江蘇省興化市顧莊學區(qū)四校2016-2017學年八年級下學期第三次月考物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,小明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里,這是由于( )

A. 小明對牛奶產(chǎn)生吸引力的作用

B. 吸管本身有吸牛奶的作用

C. 大氣壓作用在牛奶液面上的結(jié)果

D. 牛奶壓力的作用

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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2017屆九年級中考三模物理試卷 題型:選擇題

如圖所示的光現(xiàn)象中,與小孔成像的原理相同的是( )

A. 放大鏡把字放大

B. 鉛筆好像在水面處折斷了

C. 景物在水中形成“倒影”

D. 屏幕上的“手影”

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