分析比較如圖甲、乙所 示的兩個(gè)模型，請回答：

（1）圖中       圖是交流發(fā)電機(jī)模型，其制作原理是                     ，它在工作中能量的轉(zhuǎn)化是                     ；

（2）請舉出生活中應(yīng)用了甲圖模型及原理的一例家用電器：                   。                

 

【答案】

乙，電磁感應(yīng)現(xiàn)象，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，如電風(fēng)扇、洗衣機(jī)等

【解析】（1）分析右邊的兩圖不難看出，甲圖有電源，即通電能動(dòng)，是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理制成的，故是電動(dòng)機(jī)的原理；而乙圖中沒有電源，即是通過線圈轉(zhuǎn)動(dòng)而產(chǎn)生電流，即是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象來工作的，即為發(fā)電機(jī)，其實(shí)質(zhì)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；

（2）對于電動(dòng)機(jī)在生活中極為常見，如電風(fēng)扇、洗衣機(jī)等都是電動(dòng)機(jī)的實(shí)際應(yīng)用．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

分析比較如圖甲、乙所 示的兩個(gè)模型，請回答：
（1）圖中
乙
乙
圖是交  流發(fā)電機(jī)模型，其制作原理 是
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
，它在工作中能量的轉(zhuǎn)化是
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
；
（2）請舉出生活中應(yīng)用了甲圖模型及原理的一例家用電器：
電風(fēng)扇
電風(fēng)扇
．

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科目：初中物理 來源：2011-2012年山東聊城市八甲劉中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

分析比較如圖甲、乙所 示的兩個(gè)模型，請回答：

（1）圖中      圖是交流發(fā)電機(jī)模型，其制作原理是                    ，它在工作中能量的轉(zhuǎn)化是                    ；
（2）請舉出生活中應(yīng)用了甲圖模型及原理的一例家用電器：                  。                

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

分析比較如圖甲、乙所 示的兩個(gè)模型，請回答：
（1）圖中________圖是交　流發(fā)電機(jī)模型，其制作原理 是________，它在工作中能量的轉(zhuǎn)化是________；
（2）請舉出生活中應(yīng)用了甲圖模型及原理的一例家用電器：________．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省聊城市東昌府區(qū)八甲劉中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

分析比較如圖甲、乙所 示的兩個(gè)模型，請回答：
（1）圖中______圖是交  流發(fā)電機(jī)模型，其制作原理 是______，它在工作中能量的轉(zhuǎn)化是______；
（2）請舉出生活中應(yīng)用了甲圖模型及原理的一例家用電器：______．

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