13.甲乙兩物體升高溫度之比是2:1,吸收的熱量之比是4:1,若它們是用同種材料制成,則甲乙兩物體的質(zhì)量之比是( 。
A.1:2B.2:1C.3:5D.5:3

分析 同種材料制成的甲、乙兩個(gè)物體的比熱容相等,又知道它們升高的溫度和吸熱熱量之比,根據(jù)Q=cm△t求出它們的質(zhì)量之比.

解答 解:
由題意可知,甲乙兩物體比熱容c:c=1:1,△t:△t=2:1,Q:Q=4:1,
由Q=cm△t得甲、乙的質(zhì)量之比:
m:m=$\frac{{Q}_{甲}}{{c}_{甲}△{t}_{甲}}$:$\frac{{Q}_{乙}}{{c}_{乙}△{t}_{乙}}$=$\frac{4}{1×2}$:$\frac{1}{1×1}$=2:1.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了吸熱公式Q=cm△t的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是注意各量之間的關(guān)系,不要顛倒!

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的器材有:干電池3節(jié),電流表、電壓表各1個(gè),開關(guān)2個(gè),滑動(dòng)變阻器1只,待測(cè)電阻2個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.小明按照電路圖連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開.
①閉合開關(guān)S后,小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動(dòng).他斷開開關(guān)S,檢查線路連接無誤后,把電壓表與b點(diǎn)相連的那根導(dǎo)線改接到c點(diǎn),再次閉合開關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動(dòng),但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障,則故障是bc之間斷路.
②排除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.6V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為0.32A,RX=5Ω.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組同學(xué)想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器完成對(duì)未知電阻RY的測(cè)量.如圖丙所示是他們按照設(shè)計(jì)想法連接的部分實(shí)驗(yàn)電路.
①請(qǐng)你依據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)步驟,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.(只添加一條導(dǎo)線).
實(shí)驗(yàn)步驟:
A.開關(guān)S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無示數(shù);
B.保持滑片P位置不動(dòng),只閉合開關(guān)S1時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I1;
C.再閉合開關(guān)S2時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I2 (I2>I1).
②請(qǐng)你用I1、I2和R0表示RY,則RY=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在10秒鐘內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電荷量為5庫,通過它的電流為0.5安,若該導(dǎo)體的電阻為6歐,則此時(shí)導(dǎo)體兩端的電壓為3伏.當(dāng)該導(dǎo)體與4歐的電阻串聯(lián)連接時(shí),電路中的總電阻為10歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.“珍愛生命、注意安全”是同學(xué)們?nèi)粘I钪斜仨毦哂械囊庾R(shí),下列有關(guān)安全的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.如果發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即切斷電源,然后施救
B.雷雨天,人不能在高處打傘行走,否則可能會(huì)被雷擊中
C.使用試電筆時(shí),手必須接觸尾金屬部分
D.洗衣機(jī)、電冰箱等家用電器均使用三腳插頭與三孔插座連接,如圖所示,在沒有三孔插座時(shí),將三腳插頭的“長(zhǎng)腳”去掉后再使用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.家庭常用的電子式電能表,表盤上標(biāo)有3200imp/(kW•h),表示每消耗1kW•h的電能,指示燈閃爍3200次.小明將某家用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作6min,電能表指示燈閃爍了60次.該家用電器的額定功率是200W,則這個(gè)家用電器可能是電視機(jī)(選填“電熱水壺”、“臺(tái)燈”或“電視機(jī)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖1所示,是測(cè)量小燈泡額定電功率的實(shí)物圖,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓是3.8V.其燈絲電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把圖2中的電路元件連接起來.(要求:滑片P向右端移動(dòng)時(shí)燈泡逐漸變亮,且連線不得交叉.)
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作.閉合開關(guān)后調(diào)節(jié)電路,燈不亮.小剛做出下述三種可能故障的猜想:
A.燈絲斷了 B.變阻器開路    C.小燈泡短路
①根據(jù)下表第二行的故障將對(duì)應(yīng)的電表示數(shù)填入本行空格欄中;
②根據(jù)下表第三行的電表示數(shù),請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的猜想選項(xiàng)填入本行空格欄中.
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
故障是A06
故障是C有示數(shù)且變化0
(3)排除故障后,在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡兩端電壓為3.8V,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖2所示,則通過小燈泡的電流為0.34A,小燈泡的額定功率為1.292W(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.你見過戴著面罩或墨鏡的工人進(jìn)行電焊作業(yè)嗎?電焊是利用電流的熱效應(yīng)產(chǎn)生高溫,將焊條熔化,從而使兩金屬部件焊接在一起.電焊機(jī)工作時(shí)有很大電流,但不會(huì)連續(xù)工作,所以導(dǎo)線中會(huì)產(chǎn)生迅速變化、時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流.
導(dǎo)線規(guī)格
導(dǎo)體橫截面積S/mm22.54610
安全載流量I/A28374768
(1)電焊機(jī)輸出電壓 40V、輸出功率 2000W,某種橡皮絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量(長(zhǎng)時(shí) 間通電時(shí)的最大安全電流)如下表,從安全角度考慮,計(jì)算說明應(yīng)選擇橫截面積為多少的導(dǎo)線作 為電焊機(jī)的輸出導(dǎo)線?
(2)焊條熔點(diǎn)為1100℃,比熱容為0.4×103J/(kg•℃).假設(shè)電流放出的熱量全部被焊條吸收并使 焊條升溫,電焊機(jī)連續(xù)工作4s,可使一根質(zhì)量為20g,初溫為20℃的焊條全部熔化嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某中學(xué)開展物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué),進(jìn)行了鹽水密度的測(cè)量:
(1)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
①完成F步驟中的空白,將正確順序按序號(hào)填在空線上EFBDAC.
A.用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
B.在玻璃杯中倒入鹽水,用天平測(cè)出杯和鹽水總質(zhì)量m1
C.根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$算出鹽水的密度ρ;
D.把燒杯中部分鹽水倒入量筒,測(cè)出量筒中鹽水的體積V;
E.把天平放在水平臺(tái)上;
F.把游碼放在標(biāo)尺在左端零刻線上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.
②測(cè)量情況如圖所示,請(qǐng)將圖中結(jié)果填寫下表:

玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量m1(g)玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2(g)量筒中鹽水的質(zhì)量m(g)量筒中鹽水的體積V(cm3鹽水的密度ρ(kg/m3
90.470.619.8181.1×103
(2)小亮把鹽水樣品帶回家,用家里的一臺(tái)電子秤和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):
①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;
②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2;
③把鹽水慢慢倒入空瓶中,直至液面與標(biāo)記相平,再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3;則鹽水的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{m}_{1}-{m}_{2}}•{ρ}_{水}$(純凈水的密度用表示ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺,測(cè)量力的工具是彈簧測(cè)力計(jì),在國際單位制里,質(zhì)量的主單位是kg,功的單位J.

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同步練習(xí)冊(cè)答案