如圖所示,利用(a)圖裝置的原理可制成________ ,利用(b)圖裝置的原理可制成________ 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:山東省東營市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:單選題

如圖所示,把一根中間戳有小孔(沒戳穿)的輕質(zhì)飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管的一 端,兩者相互吸引。則

A. 吸管帶正電

B. 吸管與玻璃棒帶同種電荷

C. 餐巾紙與吸管摩擦?xí)r,吸管得到電子

D. 餐巾紙與吸管摩擦?xí)r,吸管上的部分正電荷轉(zhuǎn)移到餐巾紙上

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科目:初中物理 來源:滬科新版物理九年級上學(xué)期 13.2科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容 同步練習(xí) 題型:單選題

下列是一些物質(zhì)的比熱容

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),下列判斷正確的是。

A. 1kg鋁的比熱容是2kg鋁的比熱容的1/2

B. 工廠里冷卻塔大多用水作為冷卻劑是利用水的比熱容大的特性

C. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)

D. 質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水的溫度變化較大

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級上(人教版)物理課時(shí)同步培優(yōu)卷:2.4 噪音的危害和控制 題型:單選題

下面設(shè)備中不能減弱噪聲的是

A. 隔音墻 B. 分貝儀 C. 耳罩 D. 消聲器

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科目:初中物理 來源:教科版2019屆九年級物理上冊單元:電磁相互作用及應(yīng)用同步訓(xùn)練題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是小明探究“導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實(shí)驗(yàn)過程.

(1)步驟一:導(dǎo)體水平左右運(yùn)動,如圖甲所示,靈敏電流計(jì)指針________;

(2)步驟二:導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動,如圖乙所示,靈敏電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)開_______;

(3)步驟三:導(dǎo)體水平左右運(yùn)動,如圖丙所示,靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),電路中有電流產(chǎn)生.綜合上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是:________.

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科目:初中物理 來源:教科版2019屆九年級物理上冊單元:電磁相互作用及應(yīng)用同步訓(xùn)練題 題型:填空題

如圖所示的兩個(gè)模型,其中甲圖是根據(jù)________制成的,乙圖是________機(jī)的模型。

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科目:初中物理 來源:教科版2019屆九年級物理上冊單元:電磁相互作用及應(yīng)用同步訓(xùn)練題 題型:單選題

如圖所示,小明同學(xué)做了一個(gè)小小直流電動機(jī)模型.同學(xué)們圍著觀看線圈的轉(zhuǎn)動,一起分享著他的成果.同時(shí)其他沒有做成功的同學(xué)提出了以下不同想法,你認(rèn)為正確的是

A. 繞制線圈時(shí),如果沒有漆包線,可以用普通的銅絲代替

B. 線圈兩端(作為轉(zhuǎn)軸)的漆皮應(yīng)全部刮去,這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動下去

C. 線圈兩端(作為轉(zhuǎn)軸)的漆皮應(yīng)一端全部刮去,另一端刮去半周,這樣線圈才可持續(xù)轉(zhuǎn)動下去

D. 通電后線圈不轉(zhuǎn)原因一定是線圈處在平衡位置

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科目:初中物理 來源:滬科版2019屆九年級全冊物理第十三章 內(nèi)能和熱機(jī) 單元測試卷 題型:單選題

如圖所示是古人鍛造鐵器的過程,關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式,下列說法中正確的是( )

A.加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f,淬火屬于做功

B.加熱屬于熱傳遞,鍛打和淬火屬于做功

C.加熱和淬火屬于熱傳遞,鍛打?qū)儆谧龉?/p>

D.加熱和淬火屬于做功,鍛打?qū)儆跓醾鬟f

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科目:初中物理 來源:2018年山西運(yùn)城九年級物理模擬練兵題 題型:填空題

電流通過導(dǎo)體所產(chǎn)生的熱量和導(dǎo)體的電阻成正比,和通過導(dǎo)體的電流的平方成正比,和通電時(shí)間成正比,該定律是英國科學(xué)家_________于1841年發(fā)現(xiàn)的。該科學(xué)家的名字也是物理量_______的單位。

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