小文同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后,設(shè)計(jì)制作了一個(gè)為氣球充氣的電動(dòng)充氣泵.她畫出了如圖甲所示的結(jié)構(gòu)示意圖,其中永久磁鐵下方為S極.充氣泵在工作過(guò)程中,通過(guò)電磁鐵線圈的電流隨時(shí)間變化情況如圖乙所示.請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)氣泵為氣球充氣的工作過(guò)程.
分析:根據(jù)以下知識(shí)分析答題:(1)通過(guò)電磁鐵的電流方向不同,電磁鐵的磁場(chǎng)方向不同,由安培定則可以判斷出電磁鐵磁場(chǎng)方向;同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.(2)氣體體積變大,壓強(qiáng)變小,氣體體積變小,壓強(qiáng)變大.分析圖示情景,然后答題.
解答:答:(1)電流從電磁鐵A端流入時(shí),電磁鐵上方為S極,永久磁鐵受到電磁鐵的向上的力,彈性金屬片帶動(dòng)連桿向上運(yùn)動(dòng),彈性氣囊被拉長(zhǎng),氣室內(nèi)氣壓小于外界氣壓,左側(cè)閥門關(guān)閉,右側(cè)閥門打開,氣體通過(guò)右側(cè)閥門進(jìn)入氣室;
(2)當(dāng)電流從電磁鐵B端流入時(shí),電磁鐵上方為N極,永久磁鐵受到電磁鐵的向下的力,彈性金屬片帶動(dòng)連桿向下運(yùn)動(dòng),彈性氣囊被壓縮,氣室內(nèi)氣壓大于外界氣壓,右側(cè)閥門關(guān)閉,左側(cè)閥門打開,氣體通過(guò)左側(cè)閥門進(jìn)入排氣管,為氣球充氣;
(3)如此反復(fù),將氣體不斷充入氣球.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電動(dòng)充氣泵的工作過(guò)程,分析清楚圖示情景、應(yīng)用安培定則、知道磁極間的相互作用即可正確解題.
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(2006?泰州)小文同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后,設(shè)想制作一個(gè)電動(dòng)充氣泵.她畫出了如圖所示的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中E為電流大小和方向都不斷變化的交流電.
(1)你認(rèn)為小文的設(shè)想運(yùn)用了哪些物理知識(shí)?
(2)若電流從電源的a端流入時(shí),小磁鐵向下運(yùn)動(dòng),則此時(shí)電磁鐵的上端為
S
S
極,小磁鐵的下端為
N
N
極.

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(2007?南長(zhǎng)區(qū)一模)小文同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后,設(shè)想制作一個(gè)電動(dòng)充氣泵,她畫出了如圖所示的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中E為電流大小和方向都不斷變化的交流電.
你認(rèn)為小文的設(shè)想運(yùn)用了哪些物理知識(shí)?(至少寫出2個(gè))
(1)
電磁鐵
電磁鐵
;
(2)
大氣壓、杠桿、彈性(力)、磁極間作用規(guī)律
大氣壓、杠桿、彈性(力)、磁極間作用規(guī)律

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小文同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后,設(shè)想制作了一個(gè)為氣球充氣的電動(dòng)充氣泵,她畫出了如圖甲所示的結(jié)構(gòu)示意圖,其中永久磁鐵下方為S極.充氣泵在工作過(guò)程中,通過(guò)電磁鐵線圈的電流大小隨時(shí)間變化情況如圖乙所示.請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)氣泵為氣球充氣的工作過(guò)程.

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科目:初中物理 來(lái)源:《14.5 電磁鐵的應(yīng)用》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

小文同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后,設(shè)想制作一個(gè)電動(dòng)充氣泵.她畫出了如圖所示的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中E為電流大小和方向都不斷變化的交流電.
(1)你認(rèn)為小文的設(shè)想運(yùn)用了哪些物理知識(shí)?
(2)若電流從電源的a端流入時(shí),小磁鐵向下運(yùn)動(dòng),則此時(shí)電磁鐵的上端為______極,小磁鐵的下端為______極.

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