【題目】如圖為某次小姚同學(xué)在暗室里做光的色散實(shí)驗(yàn)示意圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中陽光通過三棱鏡后，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說明白光是由____；

（2）歷史上首先用實(shí)驗(yàn)研究光的色散的是英國科學(xué)家____；

（3）小姚把兩支相同的溫度計(jì)的玻璃泡涂黑后分別放在紅光區(qū)、紅光區(qū)外側(cè)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)幾乎一樣，其原因可能是____；

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)用白屏的主要原因是____；

（5）若在三棱鏡上貼滿紅色透明薄膜，在光屏上貼滿綠紙則在光屏上可以看到____________；

A．紅光 B．綠光 C．黃光 D．沒有光、黑的

（6）小姚想利用此實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)一張100元紙幣的真?zhèn)�，他�?yīng)采取的操作是：把紙幣放在_____光的外側(cè)（選填“A”或“B”）．

【答案】多種色光混合而成的 牛頓 溫度計(jì)分度值太大或光線太弱或環(huán)境溫度太高……（合理即可） 白色能反射所有色光 D B

【解析】

(1) (2)當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡后，會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這說明白光是由多種色光混合而成的。這是光的色散現(xiàn)象，這一現(xiàn)象是由英國物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的。(3) 玻璃泡涂黑后分別放在紅光區(qū)、紅光區(qū)外側(cè)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)幾乎一樣，其原因是溫度計(jì)分度值太大或光線太弱或環(huán)境溫度太高；(4)因?yàn)榘咨矬w反射各種顏色的光，所以只有用白色光屏，我們才能看到看到七彩光帶。（5）若在三棱鏡上貼滿紅色透明薄膜，在光屏上貼滿綠紙，由于紅色透明薄膜只能透過紅光，綠紙只反射綠色光，則在光屏呈現(xiàn)黑色。故選D。（6）由圖可知，太陽光經(jīng)過三棱鏡分解后，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫依次排列，因此最下端B為紫色光，紫光以外是紫外線，紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，可用于辨別紙幣的真?zhèn)危虼藨?yīng)把紙幣放在B光的外側(cè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為高速公路ETC電子收費(fèi)通道．ETC系統(tǒng)采用的是一種短程無線通信方式．它通過接收車載IC卡中的感應(yīng)天線發(fā)射的 （選填“電磁波”或“超聲波”）來收錄信息．汽車通過高速收費(fèi)站時(shí)，司機(jī)看到收費(fèi)站向后退去，是以 為參照物．在高速行駛中，會(huì)聽到車窗的縫隙處風(fēng)的呼嘯聲，這是空氣快速通過車窗縫隙時(shí)發(fā)生 引起的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體間力的作用是相互的。實(shí)驗(yàn)表明,兩個(gè)物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反。如圖所示,一個(gè)物體靜止地放在水平桌面上。

(1)畫出物體所受各力的示意圖;

(2)試推證:物體對(duì)桌面的壓力與物體受到的重力大小相等。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)將如圖中的各器材連成電路.要求：L1燈和L2燈并聯(lián)；開關(guān)S1只控制燈L1，開關(guān)S2控制燈L1和燈L2。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一款內(nèi)燃機(jī)的汽缸結(jié)構(gòu)圖，已知活塞的面積為S，在做功沖程中燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為P，做程沖程中活塞移動(dòng)的距離為L，內(nèi)燃機(jī)每分鐘消耗的燃油質(zhì)量為m，燃料的熱值為q，飛輪每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)N周．（以上各物理量均采用國際單位中的主單位，以下計(jì)算結(jié)果均用題目中的已知量表示）求：

（1）做功沖程中活塞受到的壓力；

（2）做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞所做的功；

（3）每分鐘燃料完全燃燒放出的熱量；

（4）內(nèi)燃機(jī)的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們都說：“被100℃的水蒸氣燙傷，要比被100℃的開水燙傷嚴(yán)重得多”．小華認(rèn)為這是因?yàn)?/span>100℃的水蒸氣和100℃的開水溫度雖然一樣，但100℃的水蒸氣變成100℃的熱水時(shí)，會(huì)放出熱量．對(duì)此，小華設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)證明自己的現(xiàn)點(diǎn)．

（實(shí)驗(yàn)過程）（實(shí)驗(yàn)中的熱損失及熱脹冷縮對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響忽略不計(jì)）

①將一定質(zhì)量溫度為t1的冷水裝入一個(gè)雙層玻璃真空保溫杯中，液面如圖甲所示位置，標(biāo)記為A．

②向杯中插入導(dǎo)管，將100℃的水蒸氣通入保溫杯的冷水中（水蒸氣全部被吸收），發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升．

③一段時(shí)間后，停止通入水蒸氣，移出導(dǎo)管后，杯中液面位置如圖乙所示，標(biāo)記為B，再測(cè)出此時(shí)杯中水的溫度為t2，比較發(fā)現(xiàn)t2高于tl．

（1）杯中水面上升是通入的水蒸氣發(fā)生____（填物態(tài)變化名稱）的結(jié)果．

（2）小忠認(rèn)為僅憑“t2高于tl”的現(xiàn)象還不足以證明小華的觀點(diǎn)，因?yàn)椋?/span>____．

（3）小忠的改進(jìn)步驟如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整：①再取一個(gè)相同的保溫杯，在保溫杯中倒入與第一個(gè)保溫杯中水量相同，溫度為t1的冷水；②然后向杯中倒入____直至____；③搖勻后測(cè)出此時(shí)保溫杯中的水溫t3，若____，則可以驗(yàn)證小華的結(jié)論是正確的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

A．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；

B．用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫；

C．在燒杯中，分別放入功率相同的電熱器，加熱時(shí)間相同；

D．用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫。 　小聰認(rèn)為：

(1)步驟A存在的錯(cuò)誤是：_________________________________________,

　應(yīng)改為____________________________________________________;

　(2)步驟C，加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油_____________________________.

　(3)步驟B和D是為了得出水和煤油的_________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在使用同一裝置探究動(dòng)能大小影響因素的兩次實(shí)驗(yàn)中，將小球從同一高度由靜止開始釋放時(shí)的場(chǎng)景如圖所示，木板固定在水平面上．

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過比較木塊在木板上滑行的_______來比較小球動(dòng)能大小的，圖示兩次實(shí)驗(yàn)的目的是探究動(dòng)能與______的關(guān)系；

（2）圖中錯(cuò)誤的操作是______．改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)木塊會(huì)從木板右側(cè)滑出，在不添加、更換任何實(shí)驗(yàn)器材的前提下，你的具體改進(jìn)措施是______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是給某種晶體加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線，請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問題：

（1）該物體是________，（填“晶體”或“非晶體”）在2～5min這段時(shí)間內(nèi)晶體處于________狀態(tài)，這種過程的物態(tài)變化屬于________。

（2）由圖可知此物體的熔點(diǎn)是________℃。

（3）有圖像可知，在12min時(shí)物質(zhì)開始這種物態(tài)變化屬于________。這種變化發(fā)生的條件是：達(dá)到沸點(diǎn)、________。

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