人們用冷水冷卻發(fā)動機(jī),是利用水的比熱容 ______的特性;水的溫度從30℃升高到50℃,這個過程水要 ______熱量.
(1)因?yàn)樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以人們用冷水冷卻發(fā)動機(jī);
(2)水的溫度從30℃升高到50℃,在這個過程中,水從發(fā)動機(jī)吸收熱量,冷卻了發(fā)動機(jī).
故答案為:大,吸收.
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科目:初中物理 來源: 題型:

22、人們用冷水冷卻發(fā)動機(jī),是利用水的比熱容
的特性;水的溫度從30℃升高到50℃,這個過程水要
吸收
熱量.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽市衡陽縣光華實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(下)第一次段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

人們用冷水冷卻發(fā)動機(jī),是利用水的比熱容     的特性;水的溫度從30℃升高到50℃,這個過程水要     熱量.

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科目:初中物理 來源:2010年福建省漳州市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

人們用冷水冷卻發(fā)動機(jī),是利用水的比熱容     的特性;水的溫度從30℃升高到50℃,這個過程水要     熱量.

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科目:初中物理 來源:福建省中考真題 題型:填空題

人們用冷水冷卻發(fā)動機(jī),是利用水的比熱容_______的特性;水的溫度從30℃升高到50℃,這個過程水要________熱量。

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