如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為___ _N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2___ _12N。（填“>、=、<”）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年山西大同一中八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

一個橋頭立著如圖所示的標志牌，它的作用是提醒司機，所駕駛車輛的總質(zhì)量不允許超過 kg；每輛車對這座橋面的壓力超過 N時，就可能發(fā)生危險．汽車上的安全帶可以防止急剎車時由于 對人體的傷害；安全帶做的寬大，能夠 壓強．（填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省業(yè)水平考試復習2物理試卷（解析版） 題型：綜合題

2016年4月16日，日本九州熊本縣發(fā)生地震，震級7.3級，厄瓜多爾發(fā)生里氏7.8級強震，地震導致多處房屋坍塌．

高壓起重氣墊是一種適合于地震救災的起重工具，它由如圖甲所示的高壓氣瓶，氣管、閥門與氣墊連接而成．起重時，氣墊放入重物與地面的間隙之間，由高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣，氣墊在短時間內(nèi)可把重物舉起一定高度．如圖乙所示，質(zhì)地均勻的長方體石板長2m，重為6×104N，當氣墊內(nèi)氣壓比外界高106Pa時，石板恰好被頂起，此時氣墊和石板的接觸面積是400cm2．

（1）高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣時，氣瓶內(nèi)的氣體內(nèi)能____________，溫度____________．

（2）氣墊恰好頂起石板時，氣墊的中心離石板右端的支點O至少多遠？

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省業(yè)水平考試復習2物理試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察水邊風景照片，總會發(fā)現(xiàn)倒影部分比景物本身要暗一些，這是由于（ ）

A．入射水面的光線有一部分折射入水中

B．眼睛的一種習慣性感覺

C．光線被反射掉一部分

D．沖洗照片質(zhì)量有問題

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市長涇片九年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明做“測定小燈泡電功率”的實驗時，連接的實物電路如圖甲所示，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）用筆畫線替代導線，將實物電路連接完整

（2）碰接電路的最后一根導線時，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，則連接電路時存在的不規(guī)范或不妥當是： ①________ _ ____________；②_______________________．

（3）實驗過程中，當電壓表示數(shù)為2.5V時小燈泡正常發(fā)光，由圖乙可知，此時電流表的示數(shù)為______A，小燈泡的額定功率為_______W．

（4）小明受此實驗啟發(fā)，想測定電動自行車上用作照明的LED（發(fā)光二極管）額定功率．在老師的幫助下通過實驗得到該LED的電流電壓圖象如圖丙所示，查閱資料知道該LED的額定電壓為3V，結(jié)合圖象可得該LED的額定功率為_____W．小明進一步發(fā)現(xiàn)，在額定電壓下工作時，LED比小燈泡亮，請對此現(xiàn)象作出解釋____．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市長涇片九年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，工人用一只動滑輪將重400N的木箱勻速向上提升。不計摩擦和滑輪重，工人所用的拉力大小為___ _N；實際上，動滑輪的機械效率80%，在將木箱勻速提升50cm的過程中，需要做的有用功為___ _J，總功為___ _J（g取10N/kg）。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市長涇片九年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d，足球（ ）

A．在 b、d 兩點動能相等

B．在 a、d 兩點動能相等

C．從 c 到 d 的過程重力勢能減少

D．從 b 到 c 的過程機械能減少

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省九年級第六次限時訓練物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象，將它們按圖乙所示接人電路中，只閉合開關(guān)s，小燈泡的實際功率為1w；再閉合開關(guān)s1，電流表示數(shù)變化了 A，此時電路消耗的總功率為 W。

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省等五校九年級下學期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

認真觀察該題圖片，酒精燈給一試管加熱，管塞飛出的情景

根據(jù)范例找出兩組”圖片信息與物理知識”對應項.

范例:試管夾-------壓力、摩擦力

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(2)__________________________________________

(3) _______________________________________________________________________________

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