【題目】如圖所示的手電筒內(nèi)部有一個線圈,線圈內(nèi)有一可來回運動的條形磁體,按箭頭方向搖動時手電筒即可發(fā)光.下列實驗中,與手電筒工作原理一致的是( 。

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】手搖電筒是利用電磁感應現(xiàn)象制成的,磁鐵在線圈中來回運動,使線圈切割磁感線,從而產(chǎn)生了感應電流,使小燈泡發(fā)光;A、奧斯特實驗證明通電導體周圍存在磁場.與手搖電筒的制成原理無關,故A錯誤.B、此圖反映了通電導體在磁場中受到力的作用,與手搖電筒的制成原理無關,故B錯誤.C、此圖反映了通電線圈在磁場中受到力轉(zhuǎn)動,與手搖電筒的制成原理無關,故C錯誤.D、圖中導體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中產(chǎn)生了感應電流(可以從電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來體現(xiàn)),這是電磁感應現(xiàn)象,與手搖電筒的制成原理相符合,故D正確.故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】劉家峽水電站是位于我省黃河上的“高原明珠”,水庫大壩處有各式游船,游客可乘船直達水庫西南端炳靈寺石窟參觀游覽.(ρ=1.0×103 kg/m3 , g=10N/kg)
(1)當水庫水位為140m時,水對壩底的壓強多大?
(2)水庫中有一艘自重為3.0×105N的游船,該游船搭載總質(zhì)量為1800kg的30名游客后,船排開水的體積為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究阻力對物體運動的影響的實驗中,下列說法正確的是( 。

A. 實驗中不需要控制小車每次到達斜面底端時速度相同

B. 小車最終會停下來說明力是維持物體運動的原因

C. 如果小車到達水平面時所受外力全部消失,小車將做勻速直線運動

D. 小車停止運動時慣性也隨之消失

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】琴聲悠揚,歌聲嘹亮……我們的世界充滿聲音。下列說法正確的是( 。

A.用手撥動琴弦發(fā)聲,是因為琴弦在振動

B.高聲唱國歌,其中“高”指的是音調(diào)高

C.“聞其聲而識其人”,是根據(jù)響度來辨別的

D.太空中的宇航員相互交談,是通過真空傳播聲音

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,列車進站過程中,乘客必須站在安全線外,這是因為 , 以站臺為參照物,列車是(填“運動”或“靜止”)的.在這過程中,列車的機械能轉(zhuǎn)化為能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明在學習電磁感應現(xiàn)象時.探究產(chǎn)生感應電流的方向與哪些因素有關的實驗情景(圖中箭頭表示導體的運動方向).下列分析、比較以及結(jié)論正確的是(

A.比較甲、乙兩圖.說明感應電流方向與磁場方向無關

B.比較乙、丙兩圖,說明感應電流方向與導體運動方向有關

C.比較甲、丙兩圖,說明感應電流方向與磁場方向和導體運動方向均無關

D.由圖丁可得出結(jié)論:感應電流方向與導體是否運動無關

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題.

為節(jié)約能源,某型號汽車在關閉發(fā)動機后,通過小型發(fā)電機將減速運動時的部分動能轉(zhuǎn)化為電能儲存在蓄電池中.表中所示是該型號汽車的部分技術參數(shù),其中儲能效率是指汽車正常行駛時關閉發(fā)動機,直至汽車停止的過程中,通過發(fā)電機將動能轉(zhuǎn)化為電能的效率.耗油量是指汽車正常行駛100km消耗燃油的體積.

測試中,先讓汽車正常行駛,然后關閉發(fā)動機,分別測出開啟和關閉發(fā)電機兩種情況下,汽車通過的路程s與對應的速度大小v,計算出動能Ek, 作出Ek﹣s圖象,如圖所示.

(1)發(fā)電機是根據(jù)________原理發(fā)電的.發(fā)電過程中,動能除了轉(zhuǎn)化為電能外,由于線圈有電阻,還有部分能量轉(zhuǎn)化為________能.

(2)汽車正常行駛100km,消耗燃油的質(zhì)量為________kg,完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為________J(燃油的密度ρ=0.7×103kg/m3 , 熱值q=4.6×107J/kg).

(3)測試時,汽車在大小為800N的牽引力作用下,以20m/s的速度正常行駛1000m.此過程中,汽車________

A.受到的阻力為1.2×104N B.行駛的時間為40s

C.牽引力做的功為3.2×108J D.牽引力的功率為16kW

(4)由圖象可知,表示關閉發(fā)電機進行測試的圖線是_______(選填“①”或“②”),判斷的依據(jù)是________

(5)若汽車正常行駛時的動能Ek0=4×105J,某時刻關閉發(fā)動機,同時發(fā)電機開始工作,最終有________J的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b等高等截面積;b、c等高,b的截面積小于c的截面積,裝有如圖的水.田華實驗小組的同學將探究氣柱發(fā)聲的頻率與氣柱的關系,聽聲調(diào)的高低。

(1)若探究“氣柱愈長,發(fā)聲的音調(diào)愈高”,應選_________(填字母代號)

(2)若選擇的是 b、c,則探究的是________________________

(3)若他們選擇的是c、d(c與d不等高,但截面積相同),試猜想他們想探究的是:_____________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關系,實驗小組同學選用材料和粗細相同的金屬絲繞制成的彈簧A、BC、D和鉤碼進行實驗。已知彈簧A、B原來的長度均為L0C、D原來的長度均為L0,且A、C的橫截面積均為S0B、D的橫截面積均為S0。實驗時他們將彈簧A、BC、D的上端固定,并分別在彈簧的下端掛相同質(zhì)量的鉤碼,它們各自增加了L1L2、L3L4,如圖(a)、(b)(c)(d)所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。

1分析比較如圖a)和(b)或(c)和(d)中彈簧長度的增加量以及相關條件,可得:彈簧金屬絲材料和粗細相同,____________________________。

2分析比較如圖a)和(c)或(b)和(d)中彈簧長度的增加量以及相關條件,可得:彈簧金屬絲材料和粗細相同____________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案