【題目】某型號(hào)電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個(gè)檔位，其原理如圖所示，若已知電阻R0=44Ω，R=2156Ω，則當(dāng)開關(guān)置于（選填“1”或“2”）位置時(shí)為高溫檔，當(dāng)電飯鍋以高溫檔正常工作10min消耗的電能為J．

【答案】2；6.6×105
【解析】解：根據(jù)電路圖可知，當(dāng)開關(guān)置于位置1時(shí)，兩電阻串聯(lián)；開關(guān)置于位置2時(shí)，R被短路，電路為R0的基本電路； 由P= 可知，當(dāng)開關(guān)置于位置2時(shí)，電路功率較大，此時(shí)電飯鍋處于高溫檔；
高溫檔的功率為：P= = =1100W；
電飯鍋以高溫檔正常工作10min消耗的電能為：W=Pt=1100W×10×60s=6.6×105J．
故答案為：2；6.6×105 ．
根據(jù)P= 可知，電壓一定時(shí)，電阻越小，電路的功率越大，即電飯鍋的高溫檔，據(jù)此求出高溫檔的功率，然后利用W=Pt求出電飯鍋以高溫檔正常工作10min消耗的電能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,邊長均為10cm的正方體物塊A、 B、 C放入水中, A懸浮水中,,B、C漂浮且浸入水中深度分別為6cm、8cm,其中C由 A、 B兩種材料合成(不計(jì)材料分子間隙影響).已知ρ水=1.0×103kg/m3, g=10N/kg.求：
（1）B下表面受到水的壓強(qiáng)大小p；
（2）B的密度ρB；
（3）C中所含B材料的質(zhì)量.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小汽車在平直公路上勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2000N，速度為20m/s.
（1）求小汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力大小。
（2）求牽引力在10min內(nèi)所做的功。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中：
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)；
（2）若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，則電流表測的是燈的電流.合上開關(guān)后，電流表如右圖所示，則在連接電路的過程中，該同學(xué)犯了什么錯(cuò)誤.
（3）只需改動(dòng)一根導(dǎo)線就可測得總電流，請(qǐng)?jiān)趫D中用“×”號(hào)指出需改動(dòng)的導(dǎo)線，并在原圖中畫出正確的電路連線；
（4）若合上開關(guān)后，燈均亮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么原因可能是 （ ）
A.電流表內(nèi)部開路
B.開關(guān)處接觸不良
C.電流表被短路
D.電源供電不足
（5）小明同學(xué)用電流表測出A，B，C三處的電流分別為IA＝0.5A, IB＝0.3A, IC＝0.2A,在表格中記錄這一組數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是：（ ）
A.整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
D.換用電流表的另一量程，再測出一組電流值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】
（1）如圖甲所示，物塊被手推著沿豎直墻面向上滑動(dòng)，畫出物塊受到的重力和摩擦力的示意圖。

（2）如圖乙AO表示從空氣斜射向平行玻璃磚上表面的一束光，請(qǐng)大致畫出這束光通過玻璃磚的光路圖。

（3）如圖丙所示，教室中有兩盞照明燈，由一個(gè)開關(guān)控制，兩盞燈之間互不影響，將電路圖連接完整。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理合作交流小組在實(shí)驗(yàn)室探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)，根據(jù)測量結(jié)果畫出相關(guān)圖象，如圖甲所示：
（1）要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，都需要的測量儀器是計(jì)時(shí)器和 ．
（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，該示數(shù)是（選填“AB”或“DE”）段所對(duì)應(yīng)的溫度值．
（3）如圖甲（a）所示，OA段與BC段的傾斜程度不同，這是因?yàn)?/span> ．
（4）在AB段所示的過程中，該物體的狀態(tài)為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像的原理相同的是（ ）
A. 鋼筆“錯(cuò)位”
B. 茶杯在鏡中的“倒影”
C. 水中筷子“變彎”
D. 屏幕上的“手影”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小希用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究影響物體動(dòng)能大小的因素．

一些物體的動(dòng)能

行走的牛

約60J

跑百米的運(yùn)動(dòng)員

約3×102J

飛行的步槍子彈

約5×108J


（1）本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法：用來表示小球動(dòng)能的大�。�
（2）小希通過實(shí)驗(yàn)探究．發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動(dòng)能大小的因素，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，又提出了新的問題：物體的質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動(dòng)能（如表所示），結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個(gè)因素中，對(duì)物體動(dòng)能影響較大的是 ．
（3）如圖2為某段道路的標(biāo)志牌，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋：
①對(duì)機(jī)動(dòng)車限定最高行駛速度： ．
②對(duì)不同車型限定不一樣的最高行駛速度： ．
（4）用如圖1中的使用裝置和器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，必須增加的器材是 （請(qǐng)從以下三個(gè)選項(xiàng)中選擇）．
A.傾斜程度不同的斜面
B.粗糙程度不同的水平面
C.質(zhì)量不同的鋼球．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用等重滑輪，分別采用如圖所示的甲乙兩種方式來提升同一重物，所提升高度相等．若繩重和摩擦不計(jì)，下列分析正確是（ ）
A.乙繩自由端移動(dòng)距離較大
B.乙繩自由端作用力較小
C.兩種方式所做額外功相等
D.增大提升高度效率都變大

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同步練習(xí)冊答案