【題目】將一凸透鏡正對太陽，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小、最亮的光斑。現(xiàn)將該凸透鏡和蠟燭、光屏安裝到光具座上，位置如圖所示。下列說法不正確的是（　　）

A.此時可以在光屏上觀察到清晰縮小的像

B.在凸透鏡左側(cè)附近放一合適的凹透鏡，可模擬近視眼的矯正

C.將蠟燭移到30cm刻度處，移動光屏可在屏上得到清晰等大的像

D.將蠟燭移到40cm刻度處，移動光屏可在屏上得到清晰放大的像

【答案】ACD

【解析】

由題意可知，在距凸透鏡15cm處得到一個最小、最亮的光斑，那么凸透鏡的焦距。A．從圖中可以看到，物距大于兩倍焦距，而像距也大于兩倍焦距，那么根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知，此時不可以在光屏上觀察到清晰縮小的像，A錯誤，符合題意；

B．由上述可知，像距較大要延遲光線會聚，應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近放一合適的凹透鏡，可模擬近視眼的矯正，B正確，不合題意；

C．將蠟燭移到30cm刻度處，這時物距大于一倍焦距，小于兩倍焦距，根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，這時成的清晰像是放大的實像，C錯誤，符合題意；

D．將蠟燭移到40cm刻度處，這時物距小于一倍焦距，根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知，不可在光屏上得到像，D錯誤，符合題意。

故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮利用如下圖裝置，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=___cm。

（2）開始實驗時，應(yīng)先將燭焰和光屏的中心調(diào)整到_____。

（3）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，該現(xiàn)象能夠說明____（選填∶放大鏡、 照相機、投影儀）的成像特點。保持蠟燭與光屏的位置不動，通過移動透鏡到___刻度線處可呈現(xiàn)燭焰清晰的像。

（4）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中______處（選填“A”、“B”、 “C”）能觀察到燭焰的像。

（5）實驗過程中，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像______.

A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分

B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C.出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了

D.像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

（6）如圖丁所示，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡， 發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是_____眼鏡（選填近視或遠視）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牛奶雞蛋醪糟是蘭州人喜愛的小吃，即將出鍋的情景如圖所示。制作時，用炭火煮沸牛奶，并加入雞蛋、醪糟和其它配料即可。在此過程中蘊含一些物理知識，其中錯誤的是（　�。�

A.牛奶沸騰時，溫度保持不變

B.木炭燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.熱量都是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

D.能聞到牛奶雞蛋醪糟的香味，是分子運動造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文探究影響浮力大小的因素，情景如圖所示，鐵塊在空氣中、浸沒在水和濃鹽水中靜止時彈簧測力計的示數(shù)分別是 0.98N、0.84N、0.42N，則下列說法錯誤的是（ ）

A.該鐵塊重 0.98N

B.在水中鐵塊受到的浮力大小為 0.14N

C.由該實驗可知浮力的大小與液體密度有關(guān)

D.由該實驗可知浮力的大小與物體密度有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在復(fù)習(xí)課上，小文研究冰的熔化特點采用裝置如圖甲，收集實驗證據(jù)并繪制圖像如圖丙。［c 水＝4.2×10 J/（kg℃），默認受熱物質(zhì)單位時間內(nèi)吸熱相等，不計熱損失］

(1)實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時冰的溫度是_____；通過圖像丙可知 冰的熔化特點是_____；

(2)通過圖像丙所示的信息可確定，第 4min 試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)是_____； 冰與水的比熱容之比是_____；

(3)本實驗中采用“水浴法”加熱的好處是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一只阻值未知的定值電阻Rx。圖甲是用伏安法測Rx阻值的實物電路，電源電壓恒為3V，滑動變阻器最大阻值為10Ω：

U/V

I/A

R/Ω

1

0.8

0.2

2

1.6

0.4

3

2.0

0.5

(1)甲圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在該導(dǎo)線上畫“×”并在圖上改正（所畫的導(dǎo)線用實線且不能交叉）；

（___________）

(2)改正電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，兩電表均無示數(shù)，其原因可能是______（填字母）；

A．滑動變阻器斷路 B．Rx斷路 C．Rx短路

(3)故障排除后，正確操作實驗器材，移動滑片，當電壓表示數(shù)為1.2V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則待測電阻Rx=____________Ω；

(4)實驗小組測了三組數(shù)據(jù)（如上表），進行多次實驗的目的是____________；分析表中數(shù)據(jù)可知，不可能通過以上實驗獲得的數(shù)據(jù)是____________（填序號）。原因是________________；

[拓展]小明認為，實際中電流表和電壓表都有內(nèi)阻，若考慮電表的內(nèi)阻，利用甲圖改正后的電路測量電阻時，如果電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U和I，而它們自身電阻分別為Rv和RA，則Rx更準確的表達式為__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示，電工師傅用一只標有“220V80W”的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中各支路的情況，L1和12均標有“220V40W”當閉合S，S1和S2時，L0、L1和L2都發(fā)光較暗，說明L1和L2所在的支路_____（選真“斷路”、“短路”和“通路”），若只斷開開關(guān)S2，會觀察到電燈L0跟開關(guān)S，S1和S2都閉合時相比將_____（“變亮”“變暗”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明同學(xué)設(shè)計了一個簡易按摩棒，其結(jié)構(gòu)可以看作是一個杠桿。ABO為一根彈性細桿，O為支點，B處固定一個條形磁體，A為按摩槌頭。當螺線管內(nèi)輸入方向改變的交流電時，條形磁體會受到通電螺線管的引力或斥力帶動按摩槌頭A振動敲擊人體穴位。某一時刻，電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖所示，槌頭A向下振動。請畫出此時：（1）槌頭所受阻力F及力臂L；（2）通電螺線管電源的正、負極。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進行實驗，通過燈泡L1和L2的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線如圖所示。若將兩燈并聯(lián)接入電源電壓為3V的電路中，電路消耗的總功率________W。若將兩燈串聯(lián)接入電路，要使其中一只燈泡正常發(fā)光，另一只燈泡不損壞，電路兩端的電壓為________V。

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