（多選題）關(guān)于電路下列說(shuō)法不正確的是：（ ）

A.控制用電器的開(kāi)關(guān)和用電器之間是串聯(lián)的；

B.教室里一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈，這兩盞燈可以是串聯(lián)的也可以是并聯(lián)的；

C.兩盞燈接入同一電路，如果流過(guò)他們的電流相等，則兩盞燈一定是串聯(lián)的

D.只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古烏海市初三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中（所用燈泡的額定電壓U0=3.8V）：

（1）聰聰小組采用圖1所示的方案，這種測(cè)量方法叫做 ；測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈都不亮，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約為6V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是： ；排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，直到電壓表的示數(shù)為3.8V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為 W；

（2）明明小組設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知）：實(shí)驗(yàn)步驟：

①電路如圖3所示，請(qǐng)你按電路圖在圖4中用筆畫(huà)線連好電路；

②開(kāi)關(guān)S撥到位置1，移動(dòng)滑片P至任一位置，讀出電流表示數(shù)I1；

③開(kāi)關(guān)S撥到位置2，滑片P位置不動(dòng)，讀出電流表示數(shù)I2．

數(shù)據(jù)處理：

先算出了燈泡的電阻RL= （請(qǐng)你用所測(cè)的物理量表示），再根據(jù)P0=，計(jì)算出燈的額定功率．

他們按此方案測(cè)量，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大，原因是： ．

仔細(xì)分析后，他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率，只需將上述步驟2改為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省宜昌市伍家崗區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

B．0℃的冰塊沒(méi)有內(nèi)能

C．做功可以改變物體的內(nèi)能

D．物體吸收了熱量，溫度一定升高

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆重慶萬(wàn)州高級(jí)中學(xué)初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，小凡同學(xué)正在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。

（1）加熱的燒杯中放有A.b兩只溫度計(jì)，他發(fā)現(xiàn)b溫度計(jì)的示數(shù)始終 （選填：高于、低于、等于）a溫度計(jì)的示數(shù)，其原因是 。

（2）當(dāng)水沸騰時(shí)，a溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)為 ；可知當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?u> 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“＞”、“=”或“＜”）。

（3）如圖丙中（a）、（b）所示，圖 是水沸騰時(shí)的情況。

（4）若繼續(xù)加熱2min，溫度計(jì)的示數(shù) ；（填“升高”、“降低”或“不變”）。溫度計(jì)周?chē)摹鞍讱狻笔撬魵庥隼?u> 形成的小水滴。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三上期期中質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

觀察圖中的小旗，說(shuō)出船相對(duì)岸上樓房的運(yùn)動(dòng)情況不可能是 （ ）

A．船相對(duì)于樓房可能靜止

B.船航行的速度大于風(fēng)速，向右運(yùn)動(dòng)

C.船航行的速度小于風(fēng)速，向右運(yùn)動(dòng)

D.船可能向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南三門(mén)峽盧氏縣木桐中學(xué)初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：填空題

已知某條河河水深為2.5m，河岸上一棵樹(shù)的頂端距水面12m，若河水再上漲0.3m，則該樹(shù)的頂端與其對(duì)應(yīng)的“倒影”相距 m。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東禹城第二中學(xué)初三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)（解析版） 題型：判斷題

一個(gè)木塊和一杯水升高相同的溫度，增加的內(nèi)能一定相等。（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖中學(xué)中考學(xué)業(yè)水平模擬（二）物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如下圖甲、乙分別是某品牌家用電熨斗的實(shí)物圖和電路原理圖。R0是定值電阻，R是可變電阻（調(diào)溫開(kāi)關(guān)）。該電熨斗額定電壓為220 V，溫度最低時(shí)的耗電功率為121 W，溫度最高時(shí)的耗電功率為484 W。

（1）求R0的阻值；

（2）用電熨斗汽燙時(shí)需要采用最大功率先預(yù)熱，使質(zhì)量為1 kg的金屬底板的溫度從20℃升高到220℃，若金屬底板利用電熱的效率為80%，求金屬底板吸收的熱量和預(yù)熱時(shí)間（，計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）；

（3）假定電熨斗每秒鐘散發(fā)的熱量Q跟電熨斗表面溫度與環(huán)境溫度的溫差△t關(guān)系如圖丙所示，現(xiàn)在溫度為20℃的房間使用該電熨斗來(lái)熨燙毛料西服，要求熨斗表面溫度為220℃，且保持不變，問(wèn)應(yīng)將R的阻值調(diào)為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖中學(xué)中考學(xué)業(yè)水平模擬（二）物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6 V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5、10、15、20、25。

（1）如圖乙所示，A導(dǎo)線應(yīng)該接在滑動(dòng)變阻器_________（填“上端”或“下端”）的接線柱。

（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流，隨電阻R變化的圖像。

①由圖像可以得出結(jié)淪：電壓一定時(shí)，____________________________________。

②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，將10的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)后，應(yīng)將滑片向_________（填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為_(kāi)________V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

（3）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_________Ω的滑動(dòng)變阻器。

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