【題目】在家庭電路中,為了防止觸電,必須把用電器的開關(guān)裝在________(填、)線與用電器之間,同時(shí)使用過多的大功率用電器往往會(huì)引起空氣開關(guān)跳閘,其原因是________

【答案】 總功率過大

【解析】

根據(jù)安全用電的原則,用電器的開關(guān)必須裝在火線與用電器之間上,這樣可以在斷開開關(guān)時(shí)切斷火線,防止接觸用電器發(fā)生觸電事故;當(dāng)同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器時(shí),電路中電流過大,空氣開關(guān)就會(huì)“跳閘”,開關(guān)跳閘原因是總功率過大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,閉合電鍵S,燈L不亮,電壓表V有示數(shù).已知電路中各
處均接觸良好,除燈L和電阻R外,其余元件均完好.

(1)請(qǐng)判斷該電路中存在的故障可能是 . (請(qǐng)將兩種可能填寫完整);
(2)為進(jìn)一步確定故障,小明同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在如圖所示的電路中,閉合電鍵S,觀察電流表的示數(shù)情況.若電流表有示數(shù),說明故障是;若電流表無示數(shù),說明故障是
(3)為進(jìn)一步確定故障,小華同學(xué)將圖中的電壓表V正確并聯(lián)在燈L兩端,請(qǐng)判斷他能否查找出電路的故障,并說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況.

1)在實(shí)驗(yàn)前小李同學(xué)充滿興趣地對(duì)溫度計(jì)的長(zhǎng)度進(jìn)行了測(cè)量,三次結(jié)果分別是28.22cm28.22cm,28.24cm,那么溫度計(jì)的長(zhǎng)度應(yīng)該是_____cm

2)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在上如圖的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程中的溫度﹣時(shí)間圖象______

3)請(qǐng)你提醒小李在使用溫度計(jì)時(shí)應(yīng)該注意些什么:溫度計(jì)的玻璃泡不能與容器壁或容器底部接觸;_____;

4)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖所示,此時(shí)的溫度是_____

5)如果改用石蠟做相同的實(shí)驗(yàn),得到的熔化曲線跟現(xiàn)在的曲線相似嗎?_____;(填相似不相似

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖,下列說法正確的是(

A. 甲是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正 B. 甲是遠(yuǎn)視眼,晶狀體折光能力較弱

C. 乙是近視眼,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正 D. 乙是近視眼,晶狀體折光能力較弱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)在如圖甲所示的位置上,成的像是等大的倒立的實(shí)像.分析實(shí)驗(yàn)成像情況可知實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距為cm.
(2)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度時(shí),向(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏?xí)玫揭粋(gè)倒立、的實(shí)像;就是利用這一成像規(guī)律工作的.此時(shí),風(fēng)一吹,燭焰向左偏,則光屏上成的像向偏.
(3)小明用此光具座模擬人眼看遠(yuǎn)近不同物體的情況,當(dāng)人眼看清眼前30cm處的物體時(shí),凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示.如果將物體移至眼前50cm處,保持透鏡(晶狀體)、光屏(視網(wǎng)膜)之間距離不變,則應(yīng)該換上更(選填“薄”或“厚”)的凸透鏡(凸透鏡直徑大小相同),才能在光屏上得到清晰的像.如果不更換凸透鏡也可以在凸透鏡和蠟燭中間放一個(gè)度數(shù)合適的(選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2ρ12)的兩種液體,質(zhì)量均為m0,某工廠要用它們按體積比1:1的比例配制一種混合液(設(shè)混合前后總體積保持不變),且使所得混合液的質(zhì)量最大。則(

A. 這種混合液的密度為

B. 這種混合液的密度為

C. 按要求配制后,剩下的那部分液體的質(zhì)量為

D. 按要求配制后,剩下的那部分液體的質(zhì)量為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上;實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下.緩慢下放物體A,從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下h和F,并將測(cè)量的結(jié)果填寫在表格中.(不計(jì)細(xì)線重,整個(gè)過程沒有水溢出,g取10N/kg).

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

14

16

F/N

9.0

7.8

6.6

5.4

4.2

3.0

1.8

1.8

1.8


(1)求物塊A的重力;
(2)求物塊A的體積;
(3)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了多少Pa?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶上負(fù)電荷,可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合.用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(如圖所示),觀察到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_.下列描述錯(cuò)誤的是(
A.金屬桿是導(dǎo)體
B.兩金屬箔片能夠張開是因?yàn)閹狭送N電荷
C.實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,B驗(yàn)電器中的金屬箔帶上了負(fù)電荷
D.實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中,以科學(xué)家帕斯卡的名字作為單位的物理量是

A. 壓力B. 壓強(qiáng)C. 密度D. 速度

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