如圖所示,小明將籃球向籃框拋出,說(shuō)明力可以改變物體的________;球離手后,由于________繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);球在上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為________能.

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)    慣性    重力勢(shì)
分析:(1)力的作用效果有兩個(gè):一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性是物體的基本屬性,任何物體都具有慣性;
(3)動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān).
解答:(1)小明將籃球向籃框拋出,球的運(yùn)動(dòng)速度和方向發(fā)生了變化,說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)球離開手后,由于慣性,會(huì)繼續(xù)保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài);
(3)球在上升過(guò)程中,球的速度減小,動(dòng)能減。桓叨仍龃,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化成了重力勢(shì)能.
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);慣性;重力勢(shì).
點(diǎn)評(píng):此題借助學(xué)生打球考查相關(guān)的物理知識(shí),注重了物理和生活的聯(lián)系,在平時(shí)要養(yǎng)成多觀察、多思考的習(xí)慣.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?茂名)如圖所示,小明將籃球向籃框拋出,說(shuō)明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
;球離手后,由于
慣性
慣性
繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);球在上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能.

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如圖所示,小明將籃球向籃框拋出,說(shuō)明力可以改變物體的     ;球離手后,由于    繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);球在上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為      能.

 

 

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如圖所示,小明將籃球向籃框拋出,說(shuō)明力可以改變物體的 ______;球離手后,由于 ____繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);球在上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為 _____.

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如圖所示,小明將籃球向籃框拋出,說(shuō)明力可以改變物體的    ;球離手后,由于    繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);球在上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為    能.

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