【題目】小雷想知道“小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)”，于是找來(lái)額定電流均小于0.6 A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如下圖所示的電路開始探究。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖所示電路圖，將實(shí)物圖連接完整。

(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度，原因是他把滑動(dòng)變阻器的____．(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路。

(3)小雷排除故障后，按上圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表，下表不完整，請(qǐng)把小雷遺漏的內(nèi)容填寫在空格處。

次數(shù)

電壓/V

____

實(shí)際功率/W

電阻/Ω

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.5

0.24

0.60

10.42

3

2.8

0.26

0.73

10.77

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越__ __。

(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變__ __表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：

①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確�！边@種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了__ __對(duì)小燈電阻的影響。

②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究“導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”。你認(rèn)為這種說(shuō)法__ __ (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

【答案】（1）略；（2）AB；（3）電流/A ；（4）大；（5）電壓；（6）①溫度； ②正確

【解析】

試題分析：（1）電壓表的負(fù)接線柱與燈泡的左接線柱相連，滑動(dòng)變阻器的任意上方接線柱與電流表0.6的接線柱相連，如下圖所示

（2）閉合開關(guān)，燈幾乎不發(fā)光，即電路電流太小，說(shuō)明電路電阻太大；移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡亮度不改變，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器將下面兩個(gè)接線柱A、B接入電路；

（3）②從表中數(shù)據(jù)可知，實(shí)際功率等于表中前兩項(xiàng)之積，由P=UI可知，第二項(xiàng)數(shù)據(jù)為通過(guò)燈泡的電流/A，如下表所示：

（4）從實(shí)驗(yàn)1→實(shí)驗(yàn)2→實(shí)驗(yàn)3，燈泡越來(lái)越亮，燈泡實(shí)際功率越大；

（5）用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變電壓表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

（6）①燈絲電阻受溫度影響較大，燈泡在不同電壓下，溫度不同，燈絲中電阻不同，計(jì)算平均值代表燈絲電阻無(wú)意義，該同學(xué)忽略了溫度對(duì)電阻的影響；②L1 換成定值電阻，能保持電阻不變，通過(guò)改變電壓來(lái)改變電流能探究電流跟電壓的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】從微觀角度分析，訓(xùn)練有素的緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的最主要原因是（ ）
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C.分子不停地運(yùn)動(dòng)著
D.分子的體積很小

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A.電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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【題目】小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．

①該探究實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察____________來(lái)反映壓力的作用效果，此方法是轉(zhuǎn)換法，本探究實(shí)驗(yàn)還用到的實(shí)驗(yàn)方法是______．

②觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和______圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

③觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：___相同時(shí)，_____越小，壓力的作用效果越明顯．

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A. B. C. D.

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【題目】某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變。

(1) 如圖甲所示，是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路。

(2)小華將電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 (填寫字母代號(hào)) 。

A．更換電池或電阻

B．檢查電路是否短路

C．?dāng)嚅_開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置

（3）在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí)，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為 V。 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為 Ω.

（4）上述探究結(jié)束后，該組同學(xué)選擇原來(lái)的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。

①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系，通過(guò) 判斷來(lái)電功率的大小。

②為了探究電功率與電流的關(guān)系，小明認(rèn)為，利用圖丙電路只要通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化，即可得出結(jié)論。則小明同學(xué)的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： 。

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【題目】家中的電視遙控器是利用___________來(lái)進(jìn)行操縱電視的，大氣中的臭氧層能吸收來(lái)自太陽(yáng)的_________,而使地球上的生物免遭傷害。

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