【題目】一個小球重為0.5N,體積為60cm3,將它輕輕浸入水中，撤去外力，待小球靜止時，小球?qū)ⅲ篬 ]。

A. 懸浮在水中，受到的浮力為0.5N；

B. 懸浮在水中，受到的浮力為0.6N；

C. 漂浮在水面，受到的浮力為0.5N；

D. 漂浮在水面，受到的浮力為0.6N。

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意知道，將小球投入水中，撤去外力，待小球靜止時，若懸浮在水中或漂浮在水面，由浮沉條件知道，此時小球受到的浮力等于重力，即F浮=G=0.5N，故只有C正確，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球。當出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做（選填“加速”、“勻速”或“減速”）運動，此時繩子對球的拉力和球受到的重力（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計了如圖所示的幾個實驗。

（1）在實驗中，小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的來比較壓力作用效果的，采用 的研究方法。
（2）圖中和兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；和兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān)的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用托里拆利實驗測量大氣壓，多次實驗，操作正確。始終發(fā)現(xiàn)管內(nèi) 外水銀面的高度差小于76cm。其原因可能是：[ ]。

A. 所用玻璃管太細；

B. 所用玻璃管太粗；

C. 實驗地點海拔太低；

D. 實驗地點海拔太高。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為判斷短跑比賽時是否搶跑，某興趣小組設(shè)計了如題23圖“搶跑自動指示”電路。其工作原理是：當運動員蹲在起跑器上后，先閉合S；發(fā)令時閉合S1，發(fā)令指示燈亮；運動員起跑后，裝在起跑器上的壓敏電阻R0因受到壓力減小，其阻值改變，表示運動員搶跑。

（1）當S1處于斷開狀態(tài)時，閉合S，若壓敏電阻阻值變小，電磁鐵的磁性_________（填“增強”、“減弱”或“不變”）。電磁鐵左端為________（填“N”或“S”）極。

（2）已知發(fā)令控制電路電源電壓U=6伏，電磁鐵線圈的電阻不計。若運動員起跑后，壓敏電阻R0的阻值為30歐，S和S1仍處于閉合狀態(tài)，電磁鐵線圈中電流為0.25安，則此時發(fā)令指示燈的功率為___________W．

（3）壓敏電阻通常有兩種類型：A．阻值隨壓力增大而增大；B．阻值隨壓力增大而減小。則該模型的壓敏電阻應(yīng)選擇_________（填“A”或“B”）類型，結(jié)合電路簡要說明理由：__________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在高速路面上行駛，使汽車前進的力是________力[選填“重力”、“彈力”或“摩擦力”]，該力的施力物體是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于交流發(fā)電機各部分的作用，下列說法中錯誤的是(　　)

A. 線圈是用來產(chǎn)生感應(yīng)電流的

B. 磁極是用來產(chǎn)生磁場的

C. 滑環(huán)是用來改變電流方向的

D. 電刷是用來連接外電路的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家有額定功率均為40W的電風(fēng)扇和白熾燈，它們正常工作相同的時間，______產(chǎn)生熱量多。小明家還有一個“220V 1500W”的電熱水器，將其單獨連接在電路中，發(fā)現(xiàn)電能表（如圖所示）上的鋁盤120s內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn)，電熱水器消耗了____________J的電能，他家的實際電壓為______V。（電熱水器內(nèi)電阻絲的阻值不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水，容器底面積為100 cm2 ， 容器放在水平桌面上，桌面面積為0．9 m2 ，g取10 N／kg．求：

（1）容器對桌面的壓力。
（2）容器對桌面的壓強。
（3）水對A點的壓強。
（4）水對容器底的壓力 ？

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