12.甲圖為某同學(xué)設(shè)計的一電子溫度計的電路原理圖.電源電壓恒為6V,電壓表量程為0~3V,R0是定值電阻,Rt是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示.將熱敏電阻放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中時,電壓表示數(shù)為2V.

(1)電阻R0的阻值為多大?
(2)在電路正常工作時,此電子溫度計能測量的最高溫度為多少?
(3)在不改變電表的條件下,要增大電子溫度計的測溫范圍,應(yīng)如何調(diào)整?(寫出兩條)

分析 (1)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃,由圖乙可知Rt的阻值,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出Rt兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律得出等式即可求出電阻R0的阻值;
(2)由圖乙可知,溫度越高,熱敏電阻阻值越小,分得的電壓越小,電壓表的示數(shù)越大,當(dāng)電壓表的示數(shù)最大時所測的溫度最高,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出熱敏電阻的阻值,由圖乙得出所測的最高溫度;
(3)由圖乙可知,溫度越高,熱敏電阻阻值越小,分得的電壓越小,電壓表的示數(shù)越大,據(jù)此得出不改變電表的條件下增大電子溫度計的測溫范圍的方法.

解答 解:(1)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃,由圖乙可知,Rt=60Ω,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,Rt兩端的電壓:
Ut=U-U0=6V-2V=4V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,電路中的電流:
I=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{t}}{{R}_{t}}$,即$\frac{2V}{{R}_{0}}$=$\frac{4V}{60Ω}$,
解得:R0=30Ω;
(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)U0′=3V時,此電子溫度計能測量的溫度最高,
此時電路中的電流:
I′=$\frac{{U}_{0}′}{{R}_{0}}$=$\frac{3V}{30Ω}$=0.1A,
電路中的總電阻:
R=$\frac{U}{I′}$=$\frac{6V}{0.1A}$=60Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,此時熱敏電阻的阻值:
Rt′=R-R0=60Ω-30Ω=30Ω,
由圖乙可知,此電子溫度計能測量的最高溫度為30℃;
(3)由圖乙可知,溫度越高,熱敏電阻阻值越小,分得的電壓越小,電壓表的示數(shù)越大,
要增大電子溫度計的測溫范圍,而不改變電表的條件,可以適當(dāng)減小定值電阻阻值,或減小電源電壓,或在電路中再串聯(lián)一個分壓電阻.
答:(1)電阻R0的阻值為30Ω;
(2)在電路正常工作時,此電子溫度計能測量的最高溫度為30℃;
(3)適當(dāng)減小定值電阻阻值,減小電源電壓等.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,能從圖象中得出有用的信息是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10L水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了0.3kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),水的密度為l.0×l03kg/m3,煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時的熱效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示是跳水運動員跳板跳水時的情景,從運動員向上跳起到向下落入水中,整個過程中(不計空氣阻力)(  )
A.運動員的動能一直增大,機械能不變
B.運動員的動能先減小后增大,機械能不變
C.運動員的重力勢能一直減小,機械能減小
D.運動員的重力勢能先減小后增大,機械能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,在水平桌面上沿直線勻速拉動木塊,下列屬于一對平衡力的是( 。
A.繩子對木塊的拉力和木塊對繩子的拉力
B.繩子對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力
C.木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力
D.木塊受到的重力和木塊對桌面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.根據(jù)“電磁感應(yīng)”原理制成的發(fā)電機,在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛的應(yīng)用.在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實驗中,要改變電流方向,可以改變磁場方向或?qū)w切割磁感線運動的方向.

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17.小聰是個愛動手的學(xué)生,學(xué)習(xí)了物理之后,他設(shè)計了如下實驗測出了他旅游時撿到的一塊鵝卵石的密度.
(1)小聰先用調(diào)節(jié)好的天平測量鵝卵石的質(zhì)量為m.測量過程中天平指針來回擺動,擺動的幅度如圖(1),接下來小聰?shù)牟僮魇菑挠冶P中取下最小砝碼,移動游碼直至天平平衡.

(2)天平平衡后,右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖(2)所示,則鵝卵石質(zhì)量為38.4 g.
(3)小聰按照圖(3)的方法先用有精確刻度的量杯測出鵝卵石與水的總體積為V1,接著把鵝卵石從水中取出,此時量杯中水的體積為V2,則鵝卵石的密度是$\frac{m}{{V}_{1}-{V}_{2}}$.(用字母表示)
(4)小聰測得的鵝卵石的密度比真實值小 (填“大”或“小”),其原因是由于從燒杯中取鵝卵石,鵝卵石會沾水,使測得的鵝卵石體積偏大,密度偏。

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4.利用干冰(固態(tài)二氧化碳)進(jìn)行人工降雨的主要過程是:干冰在高空中直接變成氣體,高空中的水蒸氣遇冷直接變成冰晶,冰晶下落時變成雨.以下分析錯誤的是( 。
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1.自動售賣機是能根據(jù)投入的錢幣自動付貨的機器.如圖甲所示是某商場自動售賣機,不僅可以投入硬幣、紙幣購買所需物品,還可以通過智能手機掃描二維碼進(jìn)行支付寶、微信等網(wǎng)上支付.自動售賣機中預(yù)存了各個面額紙幣的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù),識別時只是拿機器中預(yù)存的數(shù)據(jù)和收到紙幣的數(shù)據(jù)做對比,來識別紙幣的真?zhèn)魏兔骖~.

小明對自動售賣機能夠識別硬幣的種類和數(shù)量非常感興趣,他利用壓敏電阻設(shè)計了識別硬幣種類和數(shù)量的裝置,其原理如圖乙所示.OAB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點,OA與AB長度比為1:9;電源電壓恒為14V,R0=15Ω,電壓表量程為0~12V,電阻R為壓敏電阻,其阻值隨壓力的關(guān)系如表:
壓力F/N00.10.20.30.40.50.62.4
壓敏電阻阻值R/Ω非常大6030201512102.5
小明稱出身邊三種類型硬幣的質(zhì)量,一角硬幣的質(zhì)量為3g/枚,5角硬幣的質(zhì)量為4g/枚,1元硬幣的質(zhì)量為6g/枚.若一次只能投入上述一枚硬幣,投幣時錢幣沿著斜面平穩(wěn)、緩慢地滑入儲幣盒內(nèi),儲幣盒的質(zhì)量忽略不計.小明投入第一枚硬幣時,電壓表示數(shù)為7V,投入第二枚硬幣時,電壓表示數(shù)為10V.(g取10N/kg)
請回答下列問題:
(1)智能手機的攝像頭掃描黑色二維碼付款的過程中,攝像頭相當(dāng)于凸(選填“凸”或“凹”)透鏡;手機的厚度大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)透鏡的焦距.
(2)在識別紙幣時,發(fā)光二極管發(fā)出的光照射到紙幣上,光敏二極管接受到紙幣反射回來的光,并將光信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘,識別投入紙幣的面值,同時利用紫外線(選填“紅外線”、“紫外線”)的熒光效應(yīng)檢測紙幣的真?zhèn)危?br />(3)請你通過計算判斷小明第一次投入的是哪種硬幣?
(4)小明兩次投入的硬幣總面值是1.5元;按照小明的設(shè)計,最多能投入硬幣的面值是4元.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小明利用最大刻度值標(biāo)有5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進(jìn)行測量.其實驗步驟如下:
a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為12.5N.
c.測出注射器全部刻度的長度為4cm.
d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.
(1)實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮帽、水和刻度尺.
(2)此注射器活塞的橫截面積是1.25 cm2.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強是1×105Pa.
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大,對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;
②活塞與注射器筒壁間有摩擦;
③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn);
④活塞與注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定會使測量值小于真實值的是C.
A.①③;B.①④;C.②③;D.②④.
(4)為了減小摩擦對實驗的影響,小紅同學(xué)對實驗進(jìn)行了改進(jìn),在完成ab步驟后,她測試了活塞和注射器筒壁間的摩擦,寫出該操作步驟取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數(shù).

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同步練習(xí)冊答案