Question

（2011?南川區(qū)模擬）2010年入冬以來重慶多數(shù)區(qū)縣都非常寒冷，小華學習了生物學后知道用熱水泡腳能促進血液循環(huán)．如圖所示是小華用鋁壺燒水時的情景，請你從以上情景中找出一個物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對應的物理知識（不得與示例重復）．示例：
物理現(xiàn)象：水壺嘴處冒“白氣”．
物理知識：水蒸氣放熱液化．
物理現(xiàn)象：

水壺中的水蒸氣將壺蓋頂起

．
物理知識：

水蒸氣的內能轉化為壺蓋的動能（其他正確均給分）

．

Answer 1

分析：（1）改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質是能量的轉化，熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導、對流和輻射三種方式．
（2）壺嘴冒出的“白氣”并非氣體而是小水滴，是水蒸氣液化形成的．
（3）燃料的燃燒都是將化學能轉化成內能．

解答：解：蜂窩煤燃燒時，產生大量的熱，將化學能轉化為內能．水吸收熱量內能增加，是通過熱傳遞的方式增加了內能．
水煮開時，水蒸氣把壺蓋頂起，水蒸氣對壺蓋做功內能減小，是通過做功的方式減小了內能，轉化為壺蓋的動能．
壺嘴冒出的”白氣”，是水蒸氣遇冷液化成的小水珠．
故答案為：（1）水壺中的水蒸氣將壺蓋頂起；（2）水蒸氣的內能轉化為壺蓋的動能．

點評：本題利用生活中一實例，考查了多方面的知識，要求學生對物理知識有一個全面的了解并能學以致用．讓學生體會到物理不僅是有趣的，還是有用的．