17．關(guān)于材料、信息和能源，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．可用超導(dǎo)材料做電飯鍋的發(fā)熱元件
B．手機(jī)上網(wǎng)是使用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)
C．可見(jiàn)光與無(wú)線電波在真空中的傳播速度相同
D．風(fēng)能是一次能源，核能是不可再生能源

分析 （1）超導(dǎo)材料電阻為零，電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體不發(fā)熱，電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的；
（2）電磁波可以在真空中傳播，手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)是利用電磁波傳遞信息；
（3）不同的電磁波在真空或空氣中的傳播速度是相同的；
（4）直接從自然界獲得而不需要加工轉(zhuǎn)化，它們都屬于一次能源；能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源．

解答 解：
A、超導(dǎo)材料電阻為零，電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體不發(fā)熱，電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的，超導(dǎo)體不能用來(lái)制作電飯鍋的發(fā)熱體，故A錯(cuò)誤；
B、手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)是利用電磁波傳遞數(shù)字信息的，故B正確；
C、無(wú)線電波和可見(jiàn)光都是電磁波，它們?cè)谡婵罩袀鞑ニ俣仁窍嗤模蔆正確；
D、風(fēng)能屬于一次能源，核能是不可再生能源，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大，熟練應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A展廳中有一件展品為“自制變壓器”，它向參觀者展示了變壓器的工作原理．電纜的一頭已經(jīng)和電壓表的一極固定連好，小麗拿起電纜的另一頭與電壓表的另一極相連，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)了，如圖甲所示．小明也來(lái)體驗(yàn)，他將電纜在金屬柱上又多繞了幾圈，然后再與電壓表的另一極接好，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)此時(shí)電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度與小麗體驗(yàn)時(shí)有所不同．根據(jù)上述情景，請(qǐng)你提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．探究磁體與通電螺線管周圍的磁場(chǎng)
（1）小明用小磁針探究磁體周圍磁場(chǎng)如圖1所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)將小磁針先后放在條形磁體周圍不同位置處，記錄小磁針在各處?kù)o止時(shí)N極的指向．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，磁場(chǎng)具有方向，磁場(chǎng)中各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一般不同（選填“相同”或“不同”）．

（2）小紅用鐵屑探究磁體周圍的磁場(chǎng)如圖2所示
①將玻璃板平放在磁體上，并在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑，輕輕敲擊玻璃板，觀察鐵屑的分布情況．輕敲玻璃板的目的是減小摩擦力的影響，鐵屑在磁場(chǎng)中被磁化成一個(gè)個(gè)小磁針，從而在磁場(chǎng)中有序地排列起來(lái)．
②再在玻璃板上放一些小磁針，記錄這些小磁針靜止時(shí)N極的指向．
③人們仿照鐵屑在磁場(chǎng)中排列的情況和小磁針N極的指向畫出一些帶箭頭的曲線來(lái)形象地描述磁場(chǎng)，物理學(xué)中把這樣的曲線叫作磁感線．
（3）小林用如圖3裝置探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向，實(shí)驗(yàn)時(shí)接通電路，將小磁針?lè)旁诼菥�管周圍的不同位置如圖4，記錄通電螺線管周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向，并畫出了通電螺線管外部的磁感線．
①為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系，接下來(lái)的操作是對(duì)調(diào)電源正負(fù)極，再重復(fù)上述步驟；
②比較所畫的兩幅磁感線，可以看出，通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁體周圍的磁場(chǎng)相似，且通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)，它的極性可以用安培定則來(lái)判斷；
③實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是顯示磁場(chǎng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．中學(xué)生喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)中，涉及許多物理知識(shí)，下列沒(méi)有利用慣性的是（　�。�
A．手擊打排球時(shí)會(huì)感到疼痛B．跳遠(yuǎn)時(shí)助跑
C．足球被踢出后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)D．遠(yuǎn)距離投籃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.1s閃拍一次，分析照片可知：小球從D點(diǎn)到F點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了8.00 cm的路程，小球從C點(diǎn)到E點(diǎn)的平均速度為0.3 m/s．

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2．如圖所示，“東坡肉”清香可口，贏得了一致好評(píng)．“東坡肉”烹飪過(guò)程中其內(nèi)能是通過(guò)熱傳遞方式改變的．剛剛出鍋的東坡肉芬芳撲鼻，涼了之后的“東坡肉”不是很香了，說(shuō)明分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．不久前，日本一項(xiàng)清理太空垃圾的試驗(yàn)性任務(wù)宣告失�。浜诵姆桨甘�，通過(guò)一條700m長(zhǎng)的電線，給高速飛行的太空垃圾通電，利用地球的磁場(chǎng)，使其減速后墜落于大氣層燃燒殆盡．該方案能使太空垃圾減速的原因是（　�。�
A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．電流的熱效應(yīng)
C．磁場(chǎng)對(duì)電流的作用D．通電可使太空垃圾的重力變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流
B．乙圖實(shí)驗(yàn)是演示電磁感應(yīng)的裝置
C．丙圖實(shí)驗(yàn)可以得出電流越大電磁鐵磁性越強(qiáng)
D．丁圖實(shí)驗(yàn)所揭示的原理可制成電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是家庭電路的組成示意圖．請(qǐng)你完成下列填空題：

（1）人體的安全電壓不高于36V；
（2）正確捏住測(cè)電筆，且使筆尖插入圖中插座A的右（選填“左”或“右”）孔，可以觀察到氖管發(fā)光．

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