與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則________帶正電；用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生________ ， 帶電體具有________ 的性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江西省上饒縣2017～2018學(xué)年度八年級第二學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

人們?yōu)榱思o(jì)念物理學(xué)家所作出的杰出貢獻(xiàn)，有些物理量就用他們的名字作為單位.請你在如圖中任選一位物理學(xué)家:________，他的名字被命名為________的單位

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科目：初中物理 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度人教版八年級第一學(xué)期上冊期末檢測物理試卷 題型：單選題

一物體在地球上的質(zhì)量為千克，把這個物體搬到月球上，那么它的質(zhì)量為

A. 大于20千克 B. 小于20千克

C. 等于20千克 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：15.1：“兩種電荷”能力提升練習(xí)題 題型：簡答題

有一天，小芳的弟弟問她，他穿在身上的化纖材料的衣服經(jīng)常會吸附在身體上是什么原因.小芳利用所掌握的知識向弟弟解釋了這一現(xiàn)象，弟弟很高興.請你說出小芳是怎樣向弟弟解釋這一現(xiàn)象的.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：15.1：“兩種電荷”能力提升練習(xí)題 題型：填空題

自然界只存在兩種電荷，一種是正電荷，另一種是 電荷．當(dāng)甲乙兩個通草球出現(xiàn)如圖所示情形時，若甲帶正電，則乙?guī)?u> 電．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：15.1：“兩種電荷”能力提升練習(xí)題 題型：單選題

愛好物理的康康同學(xué)發(fā)現(xiàn)電視機(jī)的熒光屏表面經(jīng)常有很多灰塵，其主要原因是

A. 熒光屏有吸附灰塵的能力 B. 屋子里灰塵的自然堆積

C. 電視機(jī)工作時，熒光屏表面溫度較高 D. 電視機(jī)工作時，熒光屏表面有靜電

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：15.1：“兩種電荷”能力提升練習(xí)題 題型：單選題

4個懸掛著的輕質(zhì)小球，d球帶正電，相互作用情況如圖所示，則下列說法正確的是

A. a球一定帶電 B. a球一定不帶電

C. b球一定帶負(fù)電 D. c球可以不帶電

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科目：初中物理 來源：山東省煙臺市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

對公式ρ=的理解正確的是

A. 同種物質(zhì)ρ與m成正比

B. 同種物質(zhì)m與V成正比

C. 同種物質(zhì)ρ與V成反比

D. 同種物質(zhì)ρ與m成正比，與V成反比

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科目：初中物理 來源：河南省2018屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實驗題

現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V），電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個）、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線若干，小明利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”。

（1）請根據(jù)實驗?zāi)康�，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實物連接成完整電路。（要求滑片向右移動時，電壓表示數(shù)變大導(dǎo)線不允許交叉）__________。

（2）閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____。

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，當(dāng)選用5Ω的電阻時，移動滑片，使電流表示數(shù)如圖乙所示，記為0.5A；以后每更換一個阻值更大的電阻后，都應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為_____V，同時記下對應(yīng)的電流值。

（4）為完成整個實驗，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器_____（填寫編號）。

A．50Ω0.4A B．30Ω1.0A C．20Ω1.0A

（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明利用描點法做出了如圖丙所示的I﹣R圖象，由于此圖線為曲線，小明認(rèn)為不便直觀判斷I與R的定量關(guān)系，于是對圖象中的坐標(biāo)進(jìn)行了巧妙變換，從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系，你認(rèn)為小明的改進(jìn)方法是_____。

（6）根據(jù)小明的改進(jìn)圖象，可以得出的實驗結(jié)論為_____。

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