【題目】在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約10Ω左右,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω,50Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示:
(1)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是(選填“R1”或“R2”);
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來進(jìn)行操作是 (填序號(hào));
A.更換小燈泡
B.檢査電路是否斷路
C.向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器
D.向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器
(3)如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U﹣I圖象,可計(jì)算小燈泡的額定功率是W,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),小燈泡的電阻將(選填“增大”“減小”或“不變”);
(4)該同學(xué)將額定電壓為3.8V的燈泡取代2.5V的燈泡后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片,小燈泡突然熄滅,此時(shí)電流表的示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是 , 此時(shí)電壓表的示數(shù)是V.
【答案】
(1)R2
(2)D
(3)0.5;減小
(4)燈泡斷路;6
【解析】解:(1)電源電壓U=6V,燈泡正常工作時(shí),燈泡額定電壓:U燈=2.5V,滑動(dòng)變阻器兩端電壓:U滑=6V﹣2.5V=3.5V,燈泡電阻約R燈=10Ω,電路電流I= =0.25A;滑動(dòng)變阻器電阻大小至少為:R滑= =14Ω,所以滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R2。(2)燈泡不亮,燈泡斷路或短路或?qū)嶋H功率太;電流表有示數(shù),則首先要考慮是否由于燈泡的實(shí)際功率太小而造成,因此接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是減小滑動(dòng)變阻器的阻值,將滑片向左移動(dòng),并觀察燈泡是否發(fā)光.故選D.(3)由圖象知:燈泡電壓為額定電壓U=2.5V,電路電流I=0.2A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;滑片左移,滑動(dòng)變阻器接入電路的長度變長,電阻變大,電路總電阻變大,電路電流減小,燈泡電壓減小,由P=UI,功率減小,溫度降低,燈絲電阻變小.(4)電流表的示數(shù)為零,說明電路斷路,電壓表有示數(shù)說明電壓表與電源是連接的,燈泡不亮說明燈泡斷路,電壓表示數(shù)等于電源電壓U=6V. 故答案為:(1)R2;(2)D;(3)0.5;減小;(4)燈泡斷路;6.
(1)由電路電流I= 計(jì)算燈泡額定電流,滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián).根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律計(jì)算滑動(dòng)變阻器的電阻.(2)燈泡不亮,燈泡斷路或短路或?qū)嶋H功率過小;電流表有示數(shù),說明電路不存在斷路;首先要考慮實(shí)際功率太小這種情況,所以應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器的阻值,看燈泡是否發(fā)光.(3)根據(jù)圖象獲得燈泡電壓為2.5V時(shí)的電流,根據(jù)P=UI,計(jì)算額定功率;
滑片左移,滑動(dòng)變阻器接入電阻變大,電路總電阻變大,電路電流減小,燈泡電壓減小,溫度降低,燈絲電阻減。4)電路原來正常,燈泡突然熄滅,電流表示數(shù)為零,說明電路斷路,電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源連接,斷路位置在小燈泡處,電壓表示數(shù)為電源電壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一個(gè)重為G的雞蛋放進(jìn)盛有濃鹽水的杯中,雞蛋漂浮,然后逐漸向杯中加入清水,當(dāng)雞蛋下沉至杯底靜止時(shí)停止加水,下列圖像能夠粗略描述這個(gè)過程中浮力隨時(shí)間變化的關(guān)系是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一物理實(shí)驗(yàn)小組在“探究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”時(shí),在內(nèi)徑約為1cm、長為60cm的玻璃管中注煤油,管內(nèi)留一個(gè)小氣泡后封住開口。將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況,如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論“如何測量氣泡從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時(shí)間?”,甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計(jì)時(shí)如圖(1)”;乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后,等氣泡運(yùn)動(dòng)上升一定距離開始計(jì)時(shí)如圖(2)”。你同意_______同學(xué)的方案。
(2)按照正確的方案測得的數(shù)據(jù)如表:
以路程為縱坐標(biāo)、時(shí)間t為橫坐標(biāo),在圖(3)中畫出氣泡運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象。(以答題卡上的坐標(biāo)為準(zhǔn))___
(3)氣泡在10cm到40cm區(qū)間的速度是________m/s。
(4)從圖象看,氣泡在上升一段路程后,運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間近似成_______(正/反)比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在A、B、C、D4個(gè)相同的玻璃瓶中,裝入不同高度的水,則( )
A. 敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快
B. 用嘴依次吹瓶口,A的音調(diào)最高
C. 用筷子依次敲打瓶口,B的音調(diào)最高
D. 瓶周圍有沒有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳
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【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)小球分別放在兩個(gè)裝有不同液體的容器中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)容器內(nèi)液體深度不同,但液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相同,則( )
A.甲密度大于乙密度
B.甲密度等于乙密度
C.甲密度小于乙密度
D.密度的關(guān)系無法判斷
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【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的說法正確的是( )
A.撞擊錘柄,錘柄停止運(yùn)動(dòng)后,錘頭由于慣性作用繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)便緊套在柄上
B.近視眼原來成像在視網(wǎng)膜之后,佩戴凹透鏡以后得到了矯正
C.豎直掛在小車頂部的小球與車廂壁剛好接觸,小球隨小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)小球只受到繩子的拉力和重力2個(gè)力的作用
D.每個(gè)滑輪重3牛,物體重6牛,不計(jì)繩力和摩擦,物體靜止時(shí)拉力F為3牛
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí),左邊完全相同的音叉_____ (填“會(huì)”或“不會(huì)”)振動(dòng),這說明聲音可以傳遞_____(填“信息”或“能量”).靠在左邊音叉的乒乓被彈起。這說明_____,這是由于_____ (填寫傳遞聲音的介質(zhì))將右邊音叉的振動(dòng)傳給了左邊音叉的緣故。如果把這個(gè)實(shí)驗(yàn)搬到月球上做,以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不再發(fā)生,原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體長度的情景,其中所使用刻度尺的分度值為________,物體的長度是________cm;如圖乙所示的停表(不完整)示數(shù)為________min________s。某同學(xué)采用如圖丙所示的方法測定硬幣的直徑,則所測得硬幣的直徑D=________cm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地沿同一直線做勻速直線運(yùn)動(dòng),其中甲、乙的s-t圖像如圖所示,已知8秒時(shí)丙距離甲、乙的距離恰好相等,則
A. 丙可能與甲的運(yùn)動(dòng)方向相反 B. 丙的s-t圖線一定在甲的圖線上方
C. 丙一定與乙的運(yùn)動(dòng)方向相同 D. 丙的s-t圖線可能在乙的圖線下方
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