【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是：( )

A．中考期間，學校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲

B．聲音在真空中傳播的速度是340m/s

C．用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波具有能量

D．發(fā)聲體的振動頻率越高，響度越大

【答案】C

【解析】

試題分析：禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲，所以A錯誤。聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，故B不符合題意。聲音可以傳遞信息也可以傳遞能量，利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音具有能量，C符合題意。發(fā)聲體振動頻率越高，音調(diào)越高，響度和振動幅度有關(guān)，所以D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等實驗器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。

（1）如圖甲所示，將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是__________cm．

（2）為了讓像成在光屏中央，實驗前要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在 的位置。

（3）如圖乙所示，燭焰在光屏上得到倒立、 的清晰的實像， 就是應(yīng)用這一原理制成的（選填“照相機”“幻燈機”“放大鏡”）。

（4）小莉同學做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如果只調(diào)節(jié)蠟燭，應(yīng)將蠟燭向______（選填“上”、“下”）調(diào)節(jié)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究色光的熱效應(yīng)時，將溫度計置于紅光的外測，發(fā)現(xiàn)在該區(qū)域時的溫度計的示數(shù)高于在所有色光區(qū)域時的示數(shù)。此現(xiàn)象最終導致人們發(fā)現(xiàn)了（ ）

A. 紫外線 B. X射線 C. 紅外線 D. 可見光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晨晨對“光的色散”、“小孔成像”和“平面鏡成像”實驗進行了復習總結(jié)，并制作了知識小卡片，請你幫晨晨完成知識卡片的空缺內(nèi)容.

光的色散

小孔成像

平面鏡成像

（1）如圖所示，是光的色散的實驗裝置，在原來器材的基礎(chǔ)上再增加測量工具 ，還可以完成課本探究 的實驗.

（2）小孔成像的原理是 ，小孔成像實驗中總是成倒立的 （選填“實”或“虛”）像.

（3）平面鏡成 （選填“倒立”或“正立”）的虛像，當物體遠離平面鏡時，平面鏡所成像大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國許多地區(qū)遭遇了嚴重的霧霾天氣，其中“霧”的形成是水蒸氣 形成的，而造成“霾”的主要元兇之一就是PM2.5等可吸入顆粒物，它們與霧氣結(jié)合在一起，讓天空瞬間變得陰沉灰暗．大氣中PM2.5指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，2.5微米合 米，它還將通過呼吸道進入人體血液，危害人體的健康．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉是一個科學迷，在課余時間他利用一個規(guī)格為“2.2 V　0.01 A”的發(fā)光二極管設(shè)計了如圖甲所示的電路。晚間關(guān)閉照明燈L后，利用二極管D發(fā)出的光指示開關(guān)所在的位置。S為單刀雙擲開關(guān)、R為限流電阻。

(1)關(guān)閉照明燈后，為使二極管D正常工作，限流電阻R的阻值為多少歐______？此時，電路消耗的總功率為多少瓦______？

(2)從安全用電考慮，該電路存在安全隱患，應(yīng)將單刀雙擲開關(guān)S接在照明燈L與________間。

(3)不管照明燈關(guān)閉還是打開，該電路都要消粍電能。為節(jié)約電能，可以再接入一個光控開關(guān)(光照弱時自動閉合，光照強時自動斷開)，你認為應(yīng)將光控開關(guān)接在圖乙中a、b、c三處的________處。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成30°角，則反射光線與入射光線的夾角大小為 ；若反射光線與折射光線的夾角為83°，則折射角的大小為 。

（2）如圖所示，在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像。如果去掉光屏，眼睛在A 處 （選填“能”或“不能”）看到這個像，原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列是某八年級同學在某次體檢時記錄的一組數(shù)據(jù)，其中錯誤的是( )

A．身高 165 B．質(zhì)量60kg

C．體溫 37 ℃ D．心跳頻率 72次/分

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】洋洋同學在用天平和量筒測物體密度的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示。

（1）他應(yīng)采取的措施是：將天平的平衡螺母向 移動；

（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小江立即對洋洋說：“你操作時至少犯了兩個錯誤。”小江所說的兩個錯誤是： ① ；② 。

（3）改正錯誤后，小明正確測出物塊的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示，物塊的體積如圖丁所示，則

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