19．響度：表示聲音的強(qiáng)弱．響度的大小與振幅有關(guān)，還與離聲源遠(yuǎn)近有關(guān)．

分析 物理學(xué)中把聲音的強(qiáng)弱稱為響度，響度的大小與振幅和距聲源的距離有關(guān)．

解答 解：物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度．聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大．此外還與距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)．
故答案為：強(qiáng)弱；振幅；遠(yuǎn)近．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要結(jié)合響度的定義以及決定因素去分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．一支正在點(diǎn)燃的蠟燭，會(huì)有蠟油從燃燒處流下，在蠟油下流的過(guò)程中，又變成固體的小蠟塊，隨著在蠟燭上，在這一過(guò)程中，蠟先熔化，后又凝固，但是蠟沒(méi)有固定的熔化溫度和凝固溫度，所以說(shuō)蠟是非晶體．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．為了預(yù)防甲型流感，某校要求學(xué)生每天早上用如圖所示的體溫計(jì)測(cè)量體溫，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是37.8℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．聲音是由振動(dòng)而產(chǎn)生的，用正在發(fā)聲的音叉去接觸用細(xì)線懸掛著的泡沫塑料小球，會(huì)看到小球振動(dòng)，這說(shuō)明音叉正在振動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．聲音的產(chǎn)生：一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；振動(dòng)停止，發(fā)聲停止．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．有的科學(xué)家曾這樣預(yù)言：“水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)．”下列主要原因中，屬于人類活動(dòng)所造成的是②③④．
①久旱使水庫(kù)干枯�、诨�、農(nóng)藥的大量施用�、鄄缓侠淼亻_(kāi)發(fā)利用水資源�、芾速M(fèi)水的現(xiàn)象依然嚴(yán)重存在．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在水平面上固定一豎直彈簧片P（如上圖所示），鋼球從斜面上滾下，當(dāng)球碰到鋼片后，鋼片將發(fā)生彈性形變，這是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．閱讀下面的材料，解答問(wèn)題
山東菏澤向“大氣污染宣戰(zhàn)”     某環(huán)保局研究表明：“PM2.5來(lái)源中，機(jī)動(dòng)車的排放占33.1%，排第一位，燃煤污染排放占第二位”．“減少污染排放，還我一片藍(lán)天”成為每一個(gè)公民的責(zé)任．下面是菏澤有關(guān)部門針對(duì)“節(jié)能減排”采取的部分措施
第三項(xiàng)措施     首批50輛LNG（液化天然氣）新能源公交車已經(jīng)投入運(yùn)營(yíng)，如圖3所示．為了方便市民出行，市區(qū)公交車全面安裝“北斗導(dǎo)航系統(tǒng)”，市民可以通過(guò)手機(jī)（導(dǎo)航系統(tǒng)接收器）查詢公交車的動(dòng)態(tài)位置．
    天然氣汽車和汽油車相比較
據(jù)有關(guān)資料顯示：尾氣中的有害氣體排放明顯減少：90%CO、24%CO2、90%SO2、39%NO、無(wú)粉塵排放，因此天燃?xì)獗环Q為綠色能源．其它性能指標(biāo)的比較：
根據(jù)下表提供的信息，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明：
熱機(jī)效率熱值價(jià)格
天然氣發(fā)動(dòng)機(jī)η2=45%q2=2.3×107J/m34.5元/m3
汽油發(fā)動(dòng)機(jī)η1=30%q1=4.6×107J/kg9.0元/kg
①天然氣車燃燒1m3天然氣所做的有用功是多少？做同樣多的有用功，汽油車需要燃燒多少千克汽油？
②若某公交汽車每天消耗100m3的天然氣，與用汽油相比，它每天節(jié)約的運(yùn)行成本是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，甲、乙兩個(gè)圖象中有一個(gè)描繪了冰的熔化規(guī)律，設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲圖是冰熔化規(guī)律圖象，且相同時(shí)間內(nèi)冰比水升溫更快
B．甲圖是冰熔化規(guī)律圖象，且相同時(shí)間內(nèi)水比冰升溫更快
C．乙圖是冰熔化規(guī)律圖象，且相同時(shí)間內(nèi)冰比水升溫更快
D．乙圖是冰熔化規(guī)律圖象，且相同時(shí)間內(nèi)水比冰升溫更快

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案