【題目】英國(guó)著名的科學(xué)家_____________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,__________是根據(jù)這一原理制造的(選填“電磁鐵”“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。
【答案】法拉第 發(fā)電機(jī)
【解析】
[1][2]法拉第在奧斯特的啟發(fā)下,研究了磁場(chǎng)與電流的關(guān)系,最終在1831年終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生電流。根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn),后來(lái)發(fā)明了發(fā)電機(jī),這個(gè)重要現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人類(lèi)對(duì)電能的大規(guī)模獲得和利用成為可能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明站在平面鏡前 0.5m 處觀(guān)察自己在鏡中的像,則鏡中的像到平面鏡的距離是_______m,他向后退的過(guò)程中,像的大小__________(填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】在物理學(xué)中奠定了經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)的科學(xué)家是
A.愛(ài)因斯坦B.牛頓C.伽利略D.霍金
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖記錄了甲、乙兩車(chē)同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程.以下分析正確的是
( )
A.甲、乙兩車(chē)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.在每段相同的時(shí)間內(nèi).甲車(chē)的平均速度都比乙車(chē)的大
C.在2030s的時(shí)間內(nèi),甲車(chē)的平均速度比乙車(chē)的大
D.在040s的時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車(chē)的平均速度大小相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系,利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論_______________;
(2)該彈簧在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)的自然長(zhǎng)度為_______________cm;
(3)用此彈簧制成的測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍為_______________N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)用大小為F的水平推力,推著重力為G的木箱m在水平地板上向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)木箱運(yùn)動(dòng)的距離為s時(shí),下列關(guān)于做功的判斷正確的是( )
A. 木箱受到重力做功的大小為Gs
B. 木箱受到地板的摩擦力做功大小為Fs
C. 木箱受到合力做功的大小為Fs
D. 木箱受到地板的支持力做功大小為(F+G)s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在排球比賽中,一名運(yùn)動(dòng)員斜向上擊出排球。排球在空中飛行過(guò)程中( )
A. 排球重力勢(shì)能不斷減少,動(dòng)能不斷增加
B. 排球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為零
C. 人對(duì)排球沒(méi)有做功
D. 排球的重力勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能的總量保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于白光色散的是
A.太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)棱鏡后,分解成各種顏色的光
B.紅、綠、藍(lán)三種色條合成電視畫(huà)面的顏色
C.紅、綠、藍(lán)三色光按一定比例混合成白光
D.紅、藍(lán)、黃三色顏料按一定比例混合成黑色
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“十一”節(jié)期間,在筼筜湖平靜的湖水中,小明看倒了“鳥(niǎo)在水中飛魚(yú)在云中游”的美麗畫(huà)面.關(guān)于 他所觀(guān)察到的“飛鳥(niǎo)”和“游魚(yú)”
A.都是虛像B.都是實(shí)像
C.都是由于光的反射D.都是由于光的折射
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