【題目】兩個(gè)不接觸的磁體間的相互作用是通過_____發(fā)生的。地球是一個(gè)巨大的磁體,地磁北極在地理_____附近。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于能量,下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 能量是跟物體運(yùn)動(dòng)有關(guān)的物理量
B. 能量有多種形式
C. 利用能量的過程就是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程
D. 聲能傳遞能量,光不能傳播能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有甲乙丙丁四個(gè)帶電體,已知甲排斥乙、丙吸引甲、丁排斥丙,如果丁帶正電, 則帶負(fù)電的一定是( )
A.甲和丙B.乙和丙C.甲和乙D.甲、乙和丙
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【題目】閱讀《C919首飛成功》回答. C919首飛成功
C919中型客機(jī)(COMAC C919)是中國首款按照最新國際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的干線民用飛機(jī),于2008年開始研制.基本型混合級(jí)布局158座,全經(jīng)濟(jì)艙布局168座、高密度布局174座,最大載客量190座,標(biāo)準(zhǔn)航程4075公里,最大航程5555公里,最大飛行速度 0.785~0.82馬赫(1馬赫大約等同于1225km/h).
C是China的首字母,也是商飛英文縮寫COMAC的首字母,第一個(gè)“9”的寓意是天長地久,“19”代表的是中國首型中型客機(jī)最大載客量為190座.C919中型客機(jī)是建設(shè)創(chuàng)新型國家的標(biāo)志性工程,具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán).針對(duì)先進(jìn)的氣動(dòng)布局、結(jié)構(gòu)材料和機(jī)載系統(tǒng),研制人員共規(guī)劃了102項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),包括飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)一體化設(shè)計(jì)、電傳飛控系統(tǒng)控制律設(shè)計(jì)、主動(dòng)控制技術(shù)等.先進(jìn)材料首次在國產(chǎn)民機(jī)大規(guī)模應(yīng)用,第三代鋁鋰合金材料、先進(jìn)復(fù)合材料在C919機(jī)體結(jié)構(gòu)用量分別達(dá)到8.8%和12%.
C919于2017年5月5日首飛成功,如圖22所示.這標(biāo)志著中國自主創(chuàng)新能力進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段,追逐了半個(gè)世紀(jì)的“大飛機(jī)夢”在這一刻得以實(shí)現(xiàn),這是每一位中國航天航空人的夢想,也是每一位中國民眾為之自豪的歷史豐碑!請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)C919上升的過程中重力勢能 . (選填“增加”或“減小”)
(2)C919的最高速度約為km/h.(選填“500”或“1000”)
(3)研制C919客機(jī)的102項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)有 . (列舉一項(xiàng)即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了摩擦力有關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們都已經(jīng)知道:滑動(dòng)摩擦力跟物體間接觸表面的粗糙程度及壓力大小有關(guān).但小明同學(xué)總感覺滑動(dòng)摩擦力還應(yīng)與接觸面積的大小有關(guān),猜想:“面積越大,滑動(dòng)摩擦力越大”.于是他找來了一塊長方體木塊(各表面粗糙程度相同)、彈簧測力計(jì)、長木板,如圖所示.那么,他應(yīng)怎樣用這些器材驗(yàn)證他的猜想是否正確呢?請(qǐng)你寫出他的探究過程:
步驟(1):________________________________________________________________;
步驟(2):____________________________________________________________________;
分析比較:__________________________________________________________________.
探究中采用定研究問題的方法是控制變量法,被控制的變量是_____________________.
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【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法正確的是( )
A.物體吸收熱量,溫度不一定升高,內(nèi)能增大
B.0℃的水凝固成0℃的冰,溫度不變,內(nèi)能不變
C.0℃的冰沒有內(nèi)能
D.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
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【題目】行進(jìn)中的轎車若需右轉(zhuǎn)彎,先打開右轉(zhuǎn)向燈,這時(shí)車的前后的右轉(zhuǎn)向燈便同時(shí)閃爍起來;若一個(gè)燈泡壞了,另一個(gè)_____(選填“仍能”或“不能”)發(fā)光,起到安全警示的作用;則兩個(gè)右轉(zhuǎn)向燈是_____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)連接的。
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【題目】表中是某同學(xué)做“研究液體的壓強(qiáng)”時(shí)所測的部分?jǐn)?shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、4、5說明_________________________;實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3說明___________________________.
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【題目】小明參觀戰(zhàn)士操練時(shí),發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士們投手榴彈時(shí)的投擲距離不同.他猜想手榴彈的投擲距離可能與投擲的角度和出手時(shí)的速度有關(guān).回家后,他利用兩把射出水流速度不同的水槍進(jìn)行如圖(16)探究.
表一 探究一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
表二 探究二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
(1)從水槍口射出的水流,由于_____仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),最終落到地面,是由于受到_______的作用.
(2)在研究水流落地點(diǎn)與槍口的距離s與槍管和水平方向夾角θ的關(guān)系時(shí),要保持_________________不變.
(3)分析表一(或表二)的數(shù)據(jù),可初步得出:在水流射出速度相同的情況下,槍管與水平方向的夾角為_____時(shí),射出的水平距離最大.
②分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、6(2、7或3、8等)的數(shù)據(jù),可初步得出:__________________________
(4)實(shí)際上影響投擲距離還有其他因素,請(qǐng)你猜想:戰(zhàn)士的投擲距離還可能與_______________有關(guān).
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