【題目】小剛家電能表表盤如圖所示,表格中列出了他家主要用電器的相關(guān)參數(shù),請根據(jù)圖表信息解答下列問題:
用電器 | 電視機(jī) | 電水壺 |
額定電壓 | 220V | 220V |
額定功率 | 150W | 1000W |
(1)小剛家的電視機(jī)的待機(jī)功率為0.5W,若某次看完電視后使其待機(jī)10h,則這次待機(jī)電視機(jī)消耗了多少電能?
(2)電水壺正常工作時,若有16%的能量損失,則將1kg的水從20℃加熱到100℃需要多少時間?
(3)在用電高峰期,如果將其他用電器關(guān)閉,只讓電水壺工作,小剛發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)盤在100s內(nèi)轉(zhuǎn)了27轉(zhuǎn),那么這時電水壺的實(shí)際功率是多少?
【答案】
(1)電視機(jī)待機(jī)10h消耗的電能:
W=Pt=0.5×10﹣3kW×10h=0.005kWh
答:這次待機(jī)電視機(jī)消耗了0.005kWh的電能
(2)水吸收的熱量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(100℃﹣20℃)
=3.36×105J,
∵16%的能量損失,
∴熱量的利用率:η=1﹣16%=84%,
∵η= ×100%,
∴電水壺消耗的電能:W= = =4×105J,
根據(jù)W=Pt可得,加熱時間:
t= = =400s
答:將1kg的水從20℃加熱到100℃需要400s的時間
(3)消耗1kWh的電能,電能表的表盤轉(zhuǎn)動1200圈,
則電水壺實(shí)際消耗的電能:
W′= =0.0225kWh=0.0225×3.6×106J=8.1×104J,
電水壺的實(shí)際功率:
P= = =810W
答:這時電水壺的實(shí)際功率是810W
【解析】(1)已知電視機(jī)的待機(jī)時間和待機(jī)功率,根據(jù)W=Pt求出消耗的電能;(2)已知水的質(zhì)量、比熱容和初溫度、末溫度,由熱量公式可以求出水吸收的熱量;根據(jù)16%的能量損失求出熱量的利用率,利用η= ×100%求出消耗的電能;電水壺正常工作時的功率和額定功率相等,根據(jù)W=Pt求出加熱時間;(3)從電能表的銘牌上可以看出每消耗1kWh的電能,電能表的表盤轉(zhuǎn)動1200圈,可求轉(zhuǎn)動27圈消耗的電能,根據(jù)公式P= 可求電水壺的實(shí)際功率;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)按照以下步驟測量鹽水的密度:
①在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒,測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
③_____;
④把測得的數(shù)據(jù)填入表格,計算出鹽水的密度。
(1)請補(bǔ)充步驟③的內(nèi)容。
(2)為了記錄相關(guān)數(shù)據(jù),他設(shè)計了如下表格,請將表格中第一行所缺的項目補(bǔ)充完整__________ 。
(3)鹽水密度的表達(dá)式為ρ=_____。(用測量的物理量符號表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c、d是凸透鏡主光軸上的四個點(diǎn),F(xiàn)為焦點(diǎn).下列說法正確的是( 。
A.照相機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時的成像特點(diǎn)制成的
B.投影儀是根據(jù)物體放在a點(diǎn)時的成像特點(diǎn)制成的
C.使用放大鏡時的成像情況與物體放在d點(diǎn)時的成像情況相似
D.人眼看物體時的成像情況與物體放在F點(diǎn)時的成像情況相似
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量一卷粗細(xì)均勻的細(xì)鋼絲的直徑,小杰同學(xué)將細(xì)鋼絲在鉛筆上緊密排繞圈,然后他再用標(biāo)準(zhǔn)的刻度尺來進(jìn)行相關(guān)的測量,如圖所示.則
線圈的長度是多少?
細(xì)鋼絲的直徑是多少?
小杰同學(xué)通過改變細(xì)鋼絲在鉛筆上緊密排繞的圈數(shù)后,再測量線圈的長度,五次的記錄數(shù)據(jù)分別為:,、,、,、,、,.其中錯誤的數(shù)據(jù)是哪個?線圈的長度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動,其s-t圖象如圖所示.對物體的運(yùn)動情況進(jìn)行分析,得出結(jié)論不正確的是( )
A. 物體在6s內(nèi)運(yùn)動的路程為15m
B. 以地球為參照物,物體在中間2s內(nèi)靜止
C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等
D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用圖1體驗“模擬引力”之后,進(jìn)一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)?并提出了如下猜想: 猜想A:與小球的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想B:與小球運(yùn)動的快慢有關(guān);
猜想C:與繩子的長度有關(guān).
為了驗證猜想,學(xué)習(xí)小組于是進(jìn)行實(shí)驗探究:用一根細(xì)繩子的一端拴住一個小球,用手抓住繩子的另一端,掄動細(xì)繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動,如圖所示.實(shí)驗中,用手感受繩子的拉力大。鰩状螌(shí)驗后,得到實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗次數(shù) | 小球的質(zhì)量(g) | 運(yùn)動的快慢 | 繩子的長度(cm) | 繩子的拉力 |
1 | 15 | 慢 | 10 | 很小 |
2 | 20 | 慢 | 10 | 小 |
3 | 20 | 快 | 10 | 大 |
4 | 20 | 快 | 15 | 很大 |
(1)實(shí)驗中,小球在豎直方向上受到的力和力是一對平衡力(不計空氣阻力).
(2)實(shí)驗中,小球的運(yùn)動方向是變化的,說明其運(yùn)動狀態(tài)(選擇“一定”或“不一定”)改變.若繩子斷了,小球繼續(xù)運(yùn)動,那是因為小球具有 .
(3)分析對比實(shí)驗次數(shù)1、2的數(shù)據(jù),可以初步驗證猜想;分析對比實(shí)驗次數(shù)的數(shù)據(jù),可以初步驗證猜想B.
(4)本實(shí)驗采用的實(shí)驗方法有轉(zhuǎn)換法和法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是用安培定則判定通電螺線管的磁極跟電流方向的關(guān)系示意圖,請標(biāo)出通電螺線管的N極,并在導(dǎo)線AB段用箭頭標(biāo)出電流的方方向.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國是世界上第一個成功完成海底沉船整體打撈工作的國家,圖甲是起重工程船將“南海1號”沉船打撈出水的情況。為分析打撈工作,我們可以將實(shí)際打撈過程簡化為如圖乙所示的滑輪組豎直向上提升水中的金屬物。已知正方體實(shí)心金屬物的體積V=2.0×10-2m3 , 密度ρ物=7.9×103kg/m3 , ρ水=1×103kg/m3 , g=10N/kg,繩子重力不計。請問:
(1)金屬物浸沒在水中受到多大的浮力?
(2)若不計摩擦和滑輪重,當(dāng)金屬物始終浸沒在水中時,需要多大的豎直向上拉力作用于繩子自由端才能將金屬物勻速提升?
(3)將金屬物完全提出水面后繼續(xù)向上勻速提升的過程中,該滑輪組的機(jī)械效率為80%,問作用于繩子自由端豎直向上的拉力是多大?(計算結(jié)果保留整數(shù))
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