一個原子的直徑約10－10m，一個原子核的直徑約10－15m，假如把原子放大到學校操場那么大，則原子核的大小約相當于

[　　]

A．教室大小
B．籃球大小
C．乒乓球大小
D．一粒砂子大小
答案：D
解析：

用宏觀世界來比擬微觀世界有助于加深對微觀世界尺度的把握．原子核直徑與原子直徑之比為10－15/10－10＝1/105，學校操場長約100m，教室長約10m，籃球直徑約0.2m，乒乓球直徑約0.02m，砂子直徑約10－3m．它們與操場長度相比分別約，，，．即一粒砂子的直徑是操場長的，故選D．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

1、我國著名運動員劉翔在雅典奧運會110m欄決賽中的成績?yōu)?2.91
s
；原子直徑大小數(shù)量級為
10-10
m；一般地說，一個九年級學生的質量約
60
kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?茂名）原子直徑大小數(shù)量級為
10-10
10-10
m．一般地說，一個九年級學生的身高約
1.4～1.8
1.4～1.8
m，質量約
40～80
40～80
kg．

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科目：初中物理 來源：三點一測叢書　九年級物理　下　(北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型：013

一個原子的直徑約10－10 m，一個原子核的直徑約10－15 m，假如把原子放大到學校操場那么大，則原子核的大小約相當于

[　　]

A．教室大小

B．籃球大小

C．乒乓球大小

D．一粒砂子大小

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

科學家已估測到一個原子的直徑約為10-10m，原子核的直徑約為10-15m，假如把原子比作學校操場這么大，則原子核的大小約為


  1. A.
    沙粒這么大
  2. B.
    粉筆頭這么大
  3. C.
    籃球這么大
  4. D.
    教室這么大

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