3.小麗在中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A廳看到了名為“球吸”的展品,它由兩只懸掛的空心球和一個(gè)出風(fēng)口組成,如圖所示.按下“啟動(dòng)”按鈕,風(fēng)從下方出風(fēng)口往上吹,兩個(gè)球會(huì)相互靠攏.下圖所示的四個(gè)實(shí)例中,與“球吸”原理相同的是( 。
A.
吹風(fēng)機(jī)向下吹風(fēng),乒乓球不掉落
B.
氣球與頭發(fā)摩擦后能吸引空易拉罐
C.
強(qiáng)磁鐵能吸引曲別針
D.
絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒吸引毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒

分析 利用以下知識(shí)分析解答:
(1)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大,壓強(qiáng)越小;流速越小,壓強(qiáng)越大.
(2)帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì);
(3)磁化材料是容易被磁化的物質(zhì),如鐵、鈷、鎳.生活中具有這些磁性材料的物體,都容易被磁鐵吸引.上述物品中可根據(jù)是否由磁性物質(zhì)制成的來(lái)進(jìn)行分析.
(4)自然界中只存在兩種電荷,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫正電荷,毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥.

解答 解:
氣流從兩只空心球中間的縫隙通過(guò),由于中間空氣流速快、壓強(qiáng)小,兩側(cè)空氣流速慢,壓強(qiáng)大,所以會(huì)發(fā)現(xiàn)兩只小球向中間靠攏,其原理是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.
A、從倒置的漏斗口向下吹風(fēng),乒乓球頂部空氣流速大,壓強(qiáng)小,球下方氣壓大,在壓強(qiáng)差的作用下,球掉不下來(lái),其原理是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.故A符合題意;
B、氣球與頭發(fā)摩擦后能吸引空易拉罐,是因?yàn)閹щ婓w有吸引輕小物體的性質(zhì).故B不合題意;
C、曲別針是磁性材料鐵制成的,能被磁鐵吸引.故C不合題意;
D、用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷,毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷,同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥,所以絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒吸引毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒.故D不合題意.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系、電荷間的相互作用規(guī)律、帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),綜合性很強(qiáng),關(guān)鍵是掌握流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,并能解釋生活中的一些相關(guān)應(yīng)用,.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi).
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1實(shí)物電路連接完整.(要求滑片向右移動(dòng)時(shí),燈泡變亮)
(3)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖2所示,為2.2V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5 W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,是小明做“探究某固態(tài)物質(zhì)熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的圖象.由圖象可知,該固態(tài)物質(zhì)屬于晶體(晶體/非晶體);從圖象可知,這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的升溫比液態(tài)時(shí)升溫快(慢/快),固態(tài)時(shí)的比熱容小于(大于/小于/等于)液態(tài)時(shí)的比熱容.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某同學(xué)在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這種實(shí)驗(yàn)研究方法稱作控制變量法.

(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中液面相平.
(3)乙、丙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體密度關(guān)系.
(4)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙、丁兩圖對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān).
(5)為進(jìn)一步研究同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,他們應(yīng)控制的量是深度,要改變的量是金屬盒的朝向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下圖所示的工具中,正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
瓶起子
B.
羊角錘
C.
核桃?jiàn)A
D.
食品夾

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.磁場(chǎng)和磁感線都是客觀存在的
B.能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止后,N極指向地理南極附近
C.兩段粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的金屬絲,其電阻也可能不同
D.通電銅導(dǎo)線中的電流方向與該導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)的方向相反

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.小倩在實(shí)驗(yàn)室看到這樣一件實(shí)驗(yàn)器材,如圖所示,將有機(jī)玻璃做成矩形框架,上面鑲嵌了兩組磁鐵,上邊一組南極向下,下邊一組北極向上.將金屬棒靜止放置在金屬導(dǎo)軌上,金屬導(dǎo)軌一端通過(guò)導(dǎo)線分別與電池正負(fù)極連接.閉合開(kāi)關(guān),電池、金屬導(dǎo)軌和金屬棒形成回路有電流流過(guò),則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.金屬棒仍然靜止在金屬導(dǎo)軌上
B.如果改變電流方向,金屬棒仍向原來(lái)方向運(yùn)動(dòng)
C.如果將漆皮完好的漆包線繞成矩形線圈,漆包線在線圈的兩端各伸出一小段距離作為轉(zhuǎn)軸放到金屬導(dǎo)軌上,閉合開(kāi)關(guān)后線圈一定會(huì)連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)
D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.對(duì)下圖所示情景中有關(guān)物體的估測(cè),最接近實(shí)際值的是( 。
A.
長(zhǎng)征五號(hào)火箭最大起飛質(zhì)量約為10kg
B.
天安門廣場(chǎng)人民英雄紀(jì)念碑的通體高度約為38m
C.
我國(guó)南極考察站泰山站室外年平均氣溫約為10℃
D.
北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中的地球同步衛(wèi)星繞地球一圈約為12h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,甲、乙、丙、丁是不同的聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖.則下面說(shuō)法中正確的是( 。
A.甲和乙聲音的音調(diào)不同B.乙和丙聲音的響度相同
C.丙和丁聲音的音色相同D.丙聲音在真空中傳播速度最快

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同步練習(xí)冊(cè)答案