【題目】201755日,凝聚著國(guó)人夢(mèng)想的國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛成功。C919首飛時(shí),由于發(fā)動(dòng)機(jī)的振動(dòng)而產(chǎn)生的轟鳴聲是通過(guò)_____傳人人耳的。C919返回首飛現(xiàn)場(chǎng)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證者心情愈發(fā)激動(dòng),隨著聲音的_____(選填“響度”或“頦率”)越來(lái)越大,飛機(jī)開(kāi)始著陸,最終首飛取得圓滿(mǎn)成功。十年心血,終于破繭成蝶,現(xiàn)場(chǎng)C919研發(fā)專(zhuān)家們流下了激動(dòng)和幸福的淚水,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),C919發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲屬于_____(選填“樂(lè)音”或“噪聲”)專(zhuān)家們都戴有耳塞或耳罩,這是_____(填控制噪聲的方法)。

【答案】空氣 響度 樂(lè)音 在人耳處減弱噪聲

【解析】

聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以傳聲,所以,C919首飛時(shí),由于發(fā)動(dòng)機(jī)的振動(dòng)而產(chǎn)生的轟鳴聲是通過(guò)空氣傳入人耳; C919返回首飛現(xiàn)場(chǎng)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證者與飛機(jī)距離越來(lái)越近,飛機(jī)開(kāi)始著陸,由于聲音的響度與振幅、距離發(fā)聲體的距離有關(guān),所以,此時(shí)是響度越來(lái)越大;現(xiàn)場(chǎng)研發(fā)專(zhuān)家們流下了激動(dòng)和幸福的淚水,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),C919發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲是他們想聽(tīng)到的聲音,所以屬于樂(lè)音;專(zhuān)家們都戴有耳塞或耳罩,這是為了在人耳處減弱噪聲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:橡皮筋、鐵架臺(tái)、鉤碼一盒(20個(gè),每個(gè)10g)、細(xì)線。小東同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)橡皮筋的伸長(zhǎng)量(x)越大時(shí),橡皮筋所產(chǎn)生的彈力(F)也越大”。

(1)為完成實(shí)驗(yàn),需要添加的實(shí)驗(yàn)器材是:_____________

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟___________。

(3)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

______

(4)小東同學(xué)進(jìn)行了充分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集,并畫(huà)出了F﹣x圖象,如圖所示。由圖可知,在x<15cm范圍內(nèi)該橡皮筋每伸長(zhǎng)1cm所產(chǎn)生的彈力是______N.圖中當(dāng)x>15cm后F﹣x圖象變成了曲線,圖象彎曲的原因是:____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的圖像中,圖像A是通過(guò)電路元件A的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖像;圖像B是通過(guò)電路元件B的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖像;根據(jù)這兩個(gè)圖像,下列說(shuō)法或計(jì)算結(jié)果正確的是

A. 由圖像可知元件A的電阻隨電壓升高而變小

B. 當(dāng)電壓為零時(shí),兩元件的電阻均為零

C. 由圖像可知,當(dāng)電壓為7V時(shí)兩元件電阻相等

D. 將這兩個(gè)元件串聯(lián)起來(lái)接在電路中,通過(guò)兩元件的電流相等時(shí),兩元件消耗的總功率為2.4W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,證明:“在物距u=2f時(shí),凸透鏡所成像的高度與物體的高度相等”。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將光具座放在水平桌面上,將‘I’字樣光源、焦距為10cm的凸透鏡、光屏安裝在光具座上,并調(diào)整它們的中心等高共線,將凸透鏡固定在50cm的刻度線處。

②用刻度尺測(cè)出‘I’字樣的高度為H, 將‘I’字移到30cm的刻度線處,使‘I字’發(fā)光,調(diào)節(jié)光屏的位置,直到光屏上呈現(xiàn)‘I’字清晰的像,用刻度尺測(cè)出像的高度為h, 將Hh記錄在表格中。

③將凸透鏡A取下,換上焦距為15cm的凸透鏡B,將‘I’字移到20cm的刻度線上,使‘I’字發(fā)光,調(diào)節(jié)光屏的位置,直到光屏上呈現(xiàn)‘I’字清晰的像,用刻度尺測(cè)出像的長(zhǎng)度為h , 將h記錄在表格中。

④仿照步驟③改變凸透鏡焦距再做4次實(shí)驗(yàn),將所測(cè)數(shù)據(jù)記錄在表格中。

(1)小明在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是:________。

(2)寫(xiě)出改進(jìn)措施:________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中(如圖),為了便于測(cè)量小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,應(yīng)選擇坡度______(選填“較大”或“較小”)的斜面,若秒表每格為1s且指針轉(zhuǎn)動(dòng)未滿(mǎn)一圈,則該實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是______m/s,小車(chē)通過(guò)上半程的平均速度______(選填“大于”“小于”或“等于”)小車(chē)通過(guò)下半程的平均速度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙兩組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來(lái)成實(shí)驗(yàn)

1)實(shí)驗(yàn)所用溫度計(jì)是利用_____原理制成的,加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的_____(選填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”)

2)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開(kāi)始加熱到水沸騰用時(shí)較短,則甲組選擇的是_____(選填“A或“B“)套裝置。

3)水中的氣泡在沸騰前_____,沸騰時(shí)_____(填“由大變小”或“由小變大”)

4)當(dāng)水溫升到91℃時(shí),甲組同學(xué)每隔1mmn記錄一次水溫,得到如表的數(shù)據(jù),分析可知水沸騰時(shí)的溫度是_____

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/

91

93

95

97

98

99

99

99

99

99

5)請(qǐng)?jiān)趫D乙方格紙上畫(huà)出“溫度一時(shí)間”關(guān)系圖象

______

6)甲組有同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從水開(kāi)始加熱到沸騰所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了節(jié)省燃料,縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以采取的方法是_____(寫(xiě)一種)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R1的滑片P向右滑動(dòng),則

A. 電壓表V1示數(shù)變小

B. 電壓表V2示數(shù)變小

C. 電壓表V2示數(shù)不變

D. 電流表A示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為某品牌電熱開(kāi)水壺及其銘牌,原理圖如圖乙所示,其中L為加熱指示燈,額定電壓2V,額定電流10mA,R1為保護(hù)電阻,R2為電熱絲,當(dāng)水燒開(kāi)時(shí)溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)停止加熱。求:

(1)為保證指示燈正常工作,R1的阻值多大?

(2)此電熱開(kāi)水壺正常工作500s,消耗的電能是多少?(R1L消耗的電能不計(jì))

(3)如果這段時(shí)間內(nèi),電熱開(kāi)水壺恰能將1kg、20C的水燒開(kāi),則電熱開(kāi)水壺的效率是多少?[c=4.2×103J/(kg·C),此時(shí)氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)裝有適量水和鹽水的相同的燒杯做探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置和每次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

圓柱體完全浸沒(méi)在水中時(shí),所受浮力的大小為______N。

比較乙、丙兩圖,說(shuō)明物體所受浮力的大小與物體浸入液體的深度______選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”

比較丙、丁兩圖,得出的結(jié)論是:______

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同步練習(xí)冊(cè)答案