【題目】在做研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)的實驗時,為了便于研究,每次須挑選兩根合適的導(dǎo)線,用同一電源,測出通過它們的電流,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論.

(1)該實驗采用的實驗方法為________法.

(2)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用________兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較.(填代號)

(3)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線________兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較.

(4)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線________兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較.

(5)通過對表格中數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是________

【答案】控制變量法 C、G C、F A、D 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積

【解析】

(1)在研究某一物理量對電阻的影響時,需要保持其它物理量不變,只改變這一個物理量,這種研究問題的方法是控制變量法;
(2)要探究電阻與材料的關(guān)系,根據(jù)控制變量法,應(yīng)選取長度、橫截面積都相同,而材料不同的兩根電阻絲;
(3)要探究電阻與長度的關(guān)系,根據(jù)控制變量法,應(yīng)選取材料、橫截面積都相同,而長度不同的兩根電阻絲;
(4)要探究電阻與橫截面積的關(guān)系,根據(jù)控制變量法,應(yīng)選取材料、長度都相同,而橫截面積不同的兩根電阻絲。
(5)通過分析表中導(dǎo)線規(guī)格、電流大小總結(jié)影響電阻的因素。

(1)電阻大小與多個因素有關(guān),要研究某個因素對電阻的影響,需要采用控制變量法;

(2)研究導(dǎo)體的電阻跟材料之間的關(guān)系,根據(jù)控制變量法,就要選取材料不同,其余因素都相同的兩根電阻絲,也就是C、G兩段導(dǎo)線;

(3)研究導(dǎo)體的電阻跟長度之間的關(guān)系,根據(jù)控制變量法,就要選取長度不同,其余因素都相同的兩根電阻絲,也就是C、F兩段導(dǎo)線;

(4)研究導(dǎo)體的電阻跟橫截面積之間的關(guān)系,根據(jù)控制變量法,就要選取橫截面積不同,其余因素都相同的兩根電阻絲,也就是A、D兩段導(dǎo)線

(5)由實驗數(shù)據(jù)知:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩輛相同的小車上分別固定一塊磁體和一個鐵塊,將它們靠近到一定距離后由靜止釋放,兩小車同時運動。下列說法正確的是( 。

A.小車運動起來是因為小車有慣性

B.兩小車相互遠(yuǎn)離

C.磁體對鐵塊的作用力和鐵塊受到的重力是一對平衡力

D.磁體對鐵塊有作用力,同時鐵塊對磁體也有作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗。

(1)實驗過程中,彈簧測力計 (選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù)。

(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是 (選填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”)。

(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關(guān)。(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”)

(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是 _______(選填“正確”或“錯誤”)的。

(5)小明對實驗裝置進(jìn)行改動,如圖所示,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好。實驗中,小明 (選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,開關(guān)S閉合后,若L1的燈絲突然燒斷,會發(fā)生的現(xiàn)象是( )

A. L1、L2、L3均熄滅,電壓表、電流表示數(shù)均為零

B. L1、L2均熄滅,L3仍發(fā)光,電壓表、電流表示數(shù)均變大

C. L1燈不亮外,其余一切照舊,無任何其它變化

D. L1L2、L3均熄滅,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)幾乎為零

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【題目】樓道中的一盞白熾燈,使用幾年后,小明發(fā)現(xiàn)它的燈絲變細(xì)了,根燈絲變細(xì)前相比,下列有關(guān)說法正確的是

A. 燈絲的電阻變小了 B. 燈泡兩端的電壓不變

C. 通過燈絲的電流變大了 D. 燈泡的實際功率變大了

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【題目】根據(jù)實驗回答問題:

1)在探究“二力平衡條件”的實驗中,保持F1F2大小相等、方向相反,用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。這樣操作的目的是為了說明二力平衡時,兩個力應(yīng)滿足_____________的條件。

2)在探究“同一直線上二力合成”的實驗中,每組實驗的三次操作,都要將彈簧右端點從位置A拉伸到位置B,如圖所示。這樣做的目的是為了保證力的_________是相同的。

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【題目】如圖所示,在水平木板上分別鋪上玻璃、紙板、毛巾,讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下,發(fā)現(xiàn)小車在玻璃上滑行距離最長,在毛巾上最短,下列說法正確的是( 。

A.小車運動過程中速度不斷減小

B.小車在玻璃上滑行,不受摩擦力作用

C.小車受到的阻力越小,運動路程越長

D.小車到達(dá)水平面后繼續(xù)運動是由于受到慣性作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為了研究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系,設(shè)計了如下實驗方案:先分別測出2個鉤碼、4個鉤碼、6個鉤碼的重力,再求出重力與鉤碼質(zhì)量的比值:最后從中尋找規(guī)律。他將測量的數(shù)據(jù)記錄在下表中:

鉤碼數(shù)/

2

4

6

質(zhì)量/kg

0.1

0.2

0.3

重力/N

1

2

3

/(N.kg-1)

10

10

(1)在使用彈簧測力計測量重力之前,應(yīng)將指針__________;

(2)上表中空白處應(yīng)填___________;

(3)請在圖中,根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點連線,畫出鉤碼的G-m圖像;

_______

(4)由畫出的G-m圖像可得出結(jié)論:_______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在控制樓道照明燈的開關(guān)大多采用延時開關(guān),即開關(guān)閉合2min后會自動斷開。同時延時開關(guān)板上還配有電阻很大、功率很小的紅色指示燈,讓上、下樓者能在黑暗中判定出開關(guān)的位置。而且這種指示燈,在開關(guān)閉合、照明燈發(fā)光時會自動熄滅,在開關(guān)斷開、照明燈熄滅時又會自動發(fā)光而指示開關(guān)的位置。如圖所示的兩個電路中

A. 只有甲電路能起這種作用。

B. 只有乙電路能起這種作用。

C. 兩個電路都能起這種作用,但甲電路更合理些。

D. 兩個電路都能起這種作用,但乙電路更合理些。

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