10．“平衡車(chē)”是青少年喜愛(ài)的一種運(yùn)動(dòng)健身器具，如圖所示的是小軍站在平衡車(chē)上，在廣場(chǎng)上前行的情景．如果說(shuō)小軍是靜止的，則所選的參照物是（　�。�
A．廣場(chǎng)的地面B．從小軍身邊走過(guò)的行人
C．廣場(chǎng)邊的房屋D．平衡車(chē)

分析 在研究物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要先選擇一個(gè)物體，假定該物體不動(dòng)，這個(gè)物體是參照物；如果物體的位置相對(duì)于參照物不變，則物體是靜止的，如果物體的位置相對(duì)于參照物不斷變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的．

解答 解：以廣場(chǎng)的地面、從小軍身邊走過(guò)的行人、廣場(chǎng)邊的房屋為參照物，小軍的位置不斷變化，故小軍是運(yùn)動(dòng)，故ABC錯(cuò)誤；
小軍以平衡車(chē)為參照物，小軍的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以小軍是靜止的；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷所選參照物，難度不大是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在①劃船②舉重③游泳④籃球這些體育項(xiàng)目中，應(yīng)用了“力的作用是相互的”這一原理的有（　�。�
A．①和②B．②和③C．①③和④D．①和③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．甲乙兩圖是小明同學(xué)利用蠟燭完成了探究“平面鏡成像特點(diǎn)”和“凸透鏡成像規(guī)律”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）甲圖中，用玻璃板代替平面鏡的原因是：便于確定像的位置，小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是玻璃板與桌面不垂直．
（2）為了判斷平面鏡成像所成的像是實(shí)像還是虛像，小明應(yīng)該怎樣操作？怎樣觀察？移去玻璃板后的蠟燭，將光屏放在原位置，觀察上面是否有蠟燭的像
（3）探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都無(wú)法成像，原因可能是物體放在焦點(diǎn)內(nèi)；或物體放在焦點(diǎn)上；（或蠟燭、透鏡、光屏三者的中心不在同一高度）（說(shuō)出兩條）
（4）小明在如圖乙所示的位置找到蠟燭清晰的像，若要想像再大一些，小明的操作是將蠟燭靠近凸透鏡，同時(shí)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．從地面上搬起重物我們的常見(jiàn)做法是彎腰（如圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來(lái)，哪種方法好呢？下面就建立模型說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題．把脊柱簡(jiǎn)化為杠桿如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O轉(zhuǎn)動(dòng)，腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點(diǎn)，其實(shí)際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點(diǎn)，在B點(diǎn)掛一重物代替箱子．用測(cè)力計(jì)沿F1方向拉，使模型靜止，可測(cè)出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大�。又淖兗怪c水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α，多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論．
（1）當(dāng)α角增大時(shí)，F(xiàn)2的力臂L2變�。ㄗ兇�/不變/變�。�，F(xiàn)1變小（變大/不變/變�。�
（2）如果考慮到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的實(shí)際拉力將比丙圖中F1要大（大/�。�
（3）對(duì)比甲乙兩種姿勢(shì)所對(duì)應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài)，由以下分析可得，乙（甲/乙）圖中的姿勢(shì)比較正確．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．籃球巨星姚明的蠟像放在上海杜莎夫人蠟像館的顯要位置，姚明蠟像的體積為0.15m3，合150dm3；據(jù)美國(guó)物理年會(huì)公布的數(shù)據(jù)，地球的質(zhì)量是5.972×1023t，合5.972×1029g；水的密度為1.0×103kg/m3，合1.0g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．福清觀音埔大橋已建成通車(chē)，若橋上的一個(gè)路燈距橋下水面30m，橋下水深5m，則路燈在水中所成的像與水面的距離為（　�。�
A．70mB．60mC．35mD．30m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．為增強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)，我市的學(xué)校積極組織學(xué)生參加每天鍛煉1小時(shí)活動(dòng)，在鍛煉活動(dòng)中小亮和小明在操場(chǎng)上沿直線(xiàn)跑道跑步，在某段路程中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則小明做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，前2s內(nèi)小華跑得更快（均選填“小亮”或“小明”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表：
 電壓U/V1.5 2.0  2.5
電流 I/A 0.22 0.26 0.30
 功率P/W 0.33 0.52 
 燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅 微弱發(fā)光  正常發(fā)光
根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，你可得出什么結(jié)論（清說(shuō)出兩點(diǎn)）：
①小燈泡的額定功率0.75W；
②電壓越高，燈泡越亮
（2）他們還注意到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算小燈泡燈絲的電阻，計(jì)算出3次測(cè)得的電阻值并回答，電阻的大小相同嗎？
答：不同
你能看出其中的規(guī)律嗎？
規(guī)律：電壓越高，燈泡越亮，電阻越大
對(duì)上面的規(guī)律作出解釋?zhuān)?br />答：電阻隨溫度的升高而增大
（3）①在圖甲中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接；（請(qǐng)正確選擇電表量程）
②請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖乙中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．用效率是50%的煤油爐來(lái)加熱水，要使質(zhì)量2kg的水溫有20°C升高到70°C，需要完全燃燒多少煤油？[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤油的熱值是4.6×107J/kg]．

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同步練習(xí)冊(cè)答案