伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是


  1. A.

    摩托車的消聲器
  2. B.

    城市道路的隔聲板
  3. C.

    工廠用的防噪聲耳罩
  4. D.

    顯示噪聲等級(jí)的裝置
D
分析：解決此題要知道防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．
解答：A、摩托車的消聲器是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，能夠有效控制噪聲，不符合題意；
B、城市道路的隔聲板是在聲音的傳播過程中減弱噪聲，能夠有效控制噪聲，不符合題意；
C、工人用的防噪聲耳罩就是從人耳處減弱的，不讓或少讓聲音傳入人耳．不符合題意；
D、顯示噪聲等級(jí)的裝置只是檢測(cè)噪聲大小的程度，并不能減小噪聲，符合題意；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解決此類題目要結(jié)合防治噪聲的途徑進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

能源技術(shù)的創(chuàng)新不斷地推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步，但能源危機(jī)、環(huán)境污染和生態(tài)破壞又反過來制約人類社會(huì)的發(fā)展，作為一名現(xiàn)代社會(huì)的中學(xué)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍很多能量白白浪費(fèi)了，例如海洋中的波浪具有的能量十分巨大，它能把幾十噸重的石頭推走，能使萬噸巨輪顛簸搖晃．災(zāi)難性的波浪--海嘯能把輪船沖上陸地，甚至能掀翻岸邊的建筑物．經(jīng)科學(xué)家估測(cè)，在1km2的海面上，海浪能的功率可高達(dá)2.0×105kW．利用物理知識(shí)，可以將一些其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能：
（1）請(qǐng)你為自己的家庭設(shè)計(jì)兩個(gè)不需要消耗燃料的發(fā)電方式：
利用太陽能發(fā)電
利用太陽能發(fā)電
、
風(fēng)力發(fā)電
風(fēng)力發(fā)電
．
（2）大海海面波浪起伏具有很大的機(jī)械能，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)將波浪所具有的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能給燈塔供電（提示：地磁場(chǎng)磁性太弱）．請(qǐng)回答下列問題：
A．這一設(shè)想依據(jù)的原理是：
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
．
B．需要的器材：除導(dǎo)線、開關(guān)外，還需要兩個(gè)關(guān)鍵器材：
磁體
磁體
、
線圈
線圈
．
C．怎么實(shí)現(xiàn)你的設(shè)計(jì)，請(qǐng)寫出具體的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案？
將磁極和線圈中的任一個(gè)固定在塔座上，另一個(gè)隨波浪起伏，讓線圈切割磁感線．
將磁極和線圈中的任一個(gè)固定在塔座上，另一個(gè)隨波浪起伏，讓線圈切割磁感線．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?湘西州）伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是（　　）

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科目：初中物理 來源：2013年湖南省湘西州中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是（ ）
A．
摩托車的消聲器
B．
城市道路的隔聲板
C．
工廠用的防噪聲耳罩
D．
顯示噪聲等級(jí)的裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：

伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是

 


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