對下列情景涉及的物理知識，描述正確的是(　　)

A．建筑工人砌墻時，利用重錘線可以把墻砌直，因為重力的方向總是豎直向下的

B．課本靜止放在水平桌面上，課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力

C．向墻上按圖釘時，手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強等于圖釘尖對墻壁產(chǎn)生的壓強

D．宇航員登上月球時，他的質(zhì)量比在地球上時的質(zhì)量減少了

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


圖甲是某小組測量小燈泡電功率的實驗電路，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為6V且保持不變。

(1)電路中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接線。


(2)電路連接正確后，閉合開關前，變阻器滑片應置于 （填“左”或“右”）端；

(3)當燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)（如圖乙所示）為 A，小燈泡的額定功率為 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一批規(guī)格為“2.5 V　0.75 W ”的小燈泡，為判斷是否合格，某同學抽取其中一只，使用兩節(jié)新的干電池測量它的功率，如圖5?1?22所示．


(1)電壓表應選的量程擋為__________，滑動變阻器不能同時連接__________兩個接線柱．

(2)如果閉合電路的開關后，電路中出現(xiàn)：小燈泡較暗，移動滑動變阻器滑片不能改變小燈泡的亮度，則可能是連接電路時把滑動變阻器的______(填“AB”或“CD”)兩個接線柱連入了電路中；小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為3 V，則可能是小燈泡處______(填“短路”或“斷路”)．

(3)解決問題后，連接好電路測得三組數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

功率/W

1

2.2

0.22

0.48

2

2.5

0.26

0.65

3

2.8

0.27

0.76

分析這些數(shù)據(jù)，你認為該小燈泡是否合格：________；原因是：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)圖所示的電路，在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖．

  

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科目：初中物理 來源： 題型：


體重為490 N的某同學用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他所受的摩擦力(　　)

A．等于490 N，方向豎直向下           B．等于490 N，方向豎直向上

C．大于490 N，方向豎直向下           D．小于490 N，方向豎直向上

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華在做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗時，其中的一步操作如圖所示，這樣操作的錯誤是：物體不在______________上運動．糾正錯誤后，若使木塊由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上，則木塊受到的滑動摩擦力將________(填“變大”“變小”或“不變”)．

          

          

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上質(zhì)量為0.4 kg的木塊相連．當小盤內(nèi)放有重為0.5 N的砝碼時，木塊未被拉動，這時木塊受到的摩擦力大小為________N；當小盤內(nèi)放有重為0.6 N的砝碼時，木塊正好做勻速運動；當小盤內(nèi)放上重為0.7 N的砝碼時，小盤拖動木塊運動，在小盤落到地面后，木塊繼續(xù)運動，此時木塊所受的摩擦力大小為________N.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一束光AO從水中斜射到水面發(fā)生反射和折射，請在圖中畫出反射光線OB和折射光線OC的大致方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究平面鏡成像特點的過程中，小明把四個模型分別面對玻璃直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關系，其中能夠達到實驗目的的是（    ）

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同步練習冊答案