如圖，比較的讀數(shù)大�。ā　。�
分析：并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和；首先分析出三塊電流表所測的電路，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行分析．
解答：解：由圖知，三盞燈泡并聯(lián)，A3測通過三盞燈的電流和，A2測通過L1和L2的電流，A1測通過L1的電流；
因并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和，
所以A3的示數(shù)最大，其次是A2的示數(shù)，A1的示數(shù)最小，即I1＜I2＜I3．
故選B．
點(diǎn)評：此題考查了并聯(lián)電路電流的關(guān)系，能正確分析電流表所測的電路是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?永州）如圖，比較的讀數(shù)大�。ā　。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?海珠區(qū)一模）為比較酒精和汽油熱值的大小，制定了以下實驗方案：

（1）取質(zhì)量相同的酒精和汽油作燃料，制成酒精燈和汽油燈．
（2）兩燈同時點(diǎn)燃后分別給兩杯質(zhì)量和初溫都相同的水加熱（燒杯質(zhì)量相同，如圖乙所示）
（3）通過觀察水溫的變化，由此判斷兩種燃料熱值的大小．
請根據(jù)上面的設(shè)計方案回答：
①如圖中溫度計的讀數(shù)是
56℃
56℃
．當(dāng)兩燈的燃料完全燃燒完后，甲裝置中溫度計讀數(shù)是80℃，而乙裝置的讀數(shù)是90℃．由此判斷
汽油
汽油
的熱值比較大．
②實驗中燃料燃燒放出的熱量，通過
熱傳遞
熱傳遞
方式使水的內(nèi)能增大．
③根據(jù)Q吸=cm水（t-t0）計算出水吸收的熱量，然后利用這個熱量計算出汽油的熱值，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與資料中給出的汽油熱值相比
偏小
偏小
（選填：“偏大”或“偏小”）了．結(jié)合裝置圖，分析原因：
燒杯沒有加蓋，在進(jìn)行熱傳遞時，有部分內(nèi)能直接散失了
燒杯沒有加蓋，在進(jìn)行熱傳遞時，有部分內(nèi)能直接散失了
．

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科目：初中物理 來源：2013年廣東省廣州市海珠區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

為比較酒精和汽油熱值的大小，制定了以下實驗方案：

（1）取質(zhì)量相同的酒精和汽油作燃料，制成酒精燈和汽油燈．
（2）兩燈同時點(diǎn)燃后分別給兩杯質(zhì)量和初溫都相同的水加熱（燒杯質(zhì)量相同，如圖乙所示）
（3）通過觀察水溫的變化，由此判斷兩種燃料熱值的大小．
請根據(jù)上面的設(shè)計方案回答：
①如圖中溫度計的讀數(shù)是    ．當(dāng)兩燈的燃料完全燃燒完后，甲裝置中溫度計讀數(shù)是80℃，而乙裝置的讀數(shù)是90℃．由此判斷    的熱值比較大．
②實驗中燃料燃燒放出的熱量，通過    方式使水的內(nèi)能增大．
③根據(jù)Q吸=cm水（t-t）計算出水吸收的熱量，然后利用這個熱量計算出汽油的熱值，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與資料中給出的汽油熱值相比    （選填：“偏大”或“偏小”）了．結(jié)合裝置圖，分析原因：    ．

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科目：初中物理 來源：2013年廣東省廣州市海珠區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

為比較酒精和汽油熱值的大小，制定了以下實驗方案：

（1）取質(zhì)量相同的酒精和汽油作燃料，制成酒精燈和汽油燈．
（2）兩燈同時點(diǎn)燃后分別給兩杯質(zhì)量和初溫都相同的水加熱（燒杯質(zhì)量相同，如圖乙所示）
（3）通過觀察水溫的變化，由此判斷兩種燃料熱值的大�。�
請根據(jù)上面的設(shè)計方案回答：
①如圖中溫度計的讀數(shù)是    ．當(dāng)兩燈的燃料完全燃燒完后，甲裝置中溫度計讀數(shù)是80℃，而乙裝置的讀數(shù)是90℃．由此判斷    的熱值比較大．
②實驗中燃料燃燒放出的熱量，通過    方式使水的內(nèi)能增大．
③根據(jù)Q吸=cm水（t-t）計算出水吸收的熱量，然后利用這個熱量計算出汽油的熱值，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與資料中給出的汽油熱值相比    （選填：“偏大”或“偏小”）了．結(jié)合裝置圖，分析原因：    ．

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