18．下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際的是（　�。�
A．中學(xué)生的身高為1.7×103cmB．人的正常體溫為42℃
C．學(xué)校上課鈴聲的長(zhǎng)度約為45 minD．人正常步行的速度為1.4m/s

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：
A、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，即170cm左右，故A不符合實(shí)際；
B、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故B不符合實(shí)際；
C、中小學(xué)一節(jié)課的時(shí)間在45min左右，上課鈴聲不可能是45min，應(yīng)該是45s，故C不符合實(shí)際；
D、人正常步行的速度在5km/h=5×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.4m/s左右，故D符合實(shí)際．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示是兩定阻電阻A和B的電流與電壓關(guān)系圖象，如果將兩電阻A和B串聯(lián)后接在3V電源兩端．下列結(jié)論正確的是（　　）
A．通過(guò)B的電流是通過(guò)A的電流的二分之一
B．B兩端電壓和A兩端電壓相等
C．B的電阻是A的電阻的兩倍
D．A的電阻是B的電阻的兩倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．探究光的反射規(guī)律，小亮進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：照?qǐng)D中那樣，把一面平面鏡M平放在水平桌面上，把一個(gè)畫(huà)有角度的白色硬紙板豎直放在平面鏡上，硬紙板是由E、F兩塊粘接而成，可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)，ON垂直于鏡面．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)從白紙板前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诎准埌迳习l(fā)生了漫反射（填“鏡面反射”或“漫反射”）．
（2）讓光線逆著反射光線射向鏡面，經(jīng)M反射后，反射光線逆著原入射光線方向射出，表明：反射時(shí)光路可逆．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀短文回答問(wèn)題．
                                                                      LED節(jié)能燈
      LED節(jié)能燈是用高亮度發(fā)光二極管作光源，LED作為一種新型的節(jié)能、環(huán)保的綠色光源產(chǎn)品，具有很多誘人的特性，例如：
     a．高效節(jié)能：1 000小時(shí)僅耗幾度電（普通60w白熾燈17小時(shí)耗l度電，普通10w節(jié)能燈1 00小時(shí)耗l度電）；
     b．超長(zhǎng)壽命：半導(dǎo)體二極管發(fā)光，無(wú)燈絲，無(wú)玻璃泡，不怕震動(dòng)，不易破碎，使用壽命可達(dá)五萬(wàn)小時(shí)（普通白熾燈使用壽命僅有一千小時(shí)，普通節(jié)能燈使用壽命也只有八千小時(shí)）；
     c．健康：光線健康．光線中不舍紫外線和紅外線（普通燈光中舍有紫外線和紅外線）；
     d．綠色環(huán)保：不含汞和氙等有害元素，利于回收，而且不會(huì)產(chǎn)生電磁干擾（普通燈管中含有汞和鉛等元案，節(jié)能燈中的電子鎮(zhèn)流器會(huì)產(chǎn)生電磁干擾）；
     e．保護(hù)視力：直流驅(qū)動(dòng)，無(wú)頻閃（普通燈都是交流驅(qū)動(dòng)，就必然產(chǎn)生頻閃）；
     f．光效率高：發(fā)熱小，90%的電能轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)光（普通白熾燈8 0%的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，僅有20%電能轉(zhuǎn)化為光能）．
     LED節(jié)能燈必將會(huì)得到推廣，在節(jié)能減排的浪潮中大放光彩．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）LED節(jié)能燈是用高亮度發(fā)光二極管作光源的；工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為光能．
（2）普通白熾燈光效率低的原因是：普通白熾燈80%的電能轉(zhuǎn)化為熱能，僅有20%電能轉(zhuǎn)化為光能．
（3）普通40W白熾燈正常工作25小時(shí)耗1度電．而一盞LED節(jié)能燈工作200小時(shí)才消耗1度電，則此燈的電功率是5W．
（4）我們不能（填“能”或“不能”）看到普通燈光中含有的紫外線和紅外線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小剛在上體育課休息的時(shí)間跟同伴研究：舉起來(lái)的鉛球重力勢(shì)能的大小通過(guò)什么現(xiàn)象看出來(lái)呢？于是幾個(gè)同伴拿著兩種規(guī)格的四個(gè)半徑相同的金屬球（M甲=M乙＞M丙=M丁）在沙池做實(shí)驗(yàn)（如圖），并得出了正確的答案，請(qǐng)你觀察甲乙丙丁四個(gè)同伴的實(shí)驗(yàn)
   （1）甲乙兩球自由下落，結(jié)果乙砸在沙池的坑較深，說(shuō)明重力勢(shì)能的大小與鉛球的高度有關(guān)．
（2）四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能清楚證明重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是甲和丙．
（3）在不改變球的規(guī)格的情況下若使乙丁的重力勢(shì)能的大小相同，請(qǐng)你大致說(shuō)出他們的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該如何做將質(zhì)量小的物體高一些，把質(zhì)量大的物體舉的低一些，實(shí)驗(yàn)時(shí)，直到乙，丁砸出來(lái)的坑的深度相同為止．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示的透鏡是凸透鏡，此時(shí)所成的像是正立、放大的虛像；用這種透鏡制作的眼鏡可以用于矯正遠(yuǎn)視眼（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．聲音在真空中的傳播速度最大，約為340m/s
B．物體吸收熱量后，溫度一定上升
C．在街頭設(shè)置噪聲檢測(cè)儀，可有效阻斷噪聲的傳播
D．用超聲波檢查人體，是應(yīng)用了超聲波能傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等，用來(lái)探究棋子A在平面鏡中成像的特點(diǎn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)用玻璃板代替平面鏡，是為了方便確定像的位置，此時(shí)成像的清晰度比日常使用平面鏡差一些（選填“好一些”或“差一些”）．
（2）在尋找棋子像的位置時(shí)，應(yīng)該移動(dòng)棋子B（選填“A”或“B”），人要在棋子A（選填“A”或“B”）一側(cè)，直到觀察到手中棋子與另一棋子的像完全重合．
（3）在研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次改變A（選填“A”或“B”）棋子的位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，多次實(shí)驗(yàn)的好處是避免偶然性，使結(jié)論具有普遍性．
（4）在探究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，小明應(yīng)把光屏放在像的位置處，然后直接（選填“透過(guò)玻璃板”或“直接”）觀察光屏，實(shí)驗(yàn)中他不能（選填“能”或“不能”）在光屏上看到像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．利用聲納技術(shù)測(cè)量某處海洋的深度，當(dāng)聲音發(fā)出6s后收到回聲，則該處海水深多少？（聲音在海水中的傳播速度為1500m/s）

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