【題目】已知天然氣的熱值為3.8×107J/m2,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)完全燃燒1.4×10-2m3天然氣放出多少熱量?
(2)若某天然氣灶的效率為60%,則這些天然氣可將質(zhì)量為3.8kg,初溫為25℃的水加熱到多少℃?(當?shù)氐拇髿鈮簭姙?/span>1標準大氣壓)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雷想知道小燈泡的亮暗程度與哪些因素有關(guān)。于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓為2.5V的燈L1和額定電壓為3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖1所示的電路進行探究:
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1所示電路圖,將圖2所示實物圖連接完整。
(_________)
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的_____(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路。
(3)小雷排除故障后,按圖1所示的電路繼續(xù)進行實驗:閉合開關(guān),移動滑片P,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:
次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 實際功率P/W | 電阻R/Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.0 | 0.22 | 0.44 | 9.09 |
3 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。
結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越_____(選填“大”或“小”);
(4)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變_____表的量程,結(jié)果發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似;
(5)有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確”,這種說法錯誤的原因是其忽略了_____的影響。
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【題目】如圖所示,測量小燈泡電功率的電路圖,電源電壓恒為6V,電流表量程0~0.6A,電壓表量程0~3V,滑動變阻器規(guī)格“50Ω 1A”,小燈泡規(guī)格“2.5V 0.625W”,若不考慮小燈泡阻值隨溫度的變化,小燈泡兩端電壓不允許超過額定值,閉合開關(guān),下列說法正確的是( )
A. 滑片向右滑動,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
B. 電流表的示數(shù)允許變化范圍是0.1~0.25A
C. 滑動變阻器的阻值允許調(diào)節(jié)的范圍是24~50Ω
D. 電路的最大電功率是2.5W
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【題目】閱讀短文,回答問題.
地鐵
南通即將進入地鐵時代.乘坐地鐵需文明出行、確保安全.地鐵站的站臺上標有黃色警戒線;乘客應(yīng)留意車廂內(nèi)紅、綠色的線路指示燈.手持式安檢儀用于檢測乘客是否攜帶違禁金屬物品,工作人員能根據(jù)安檢儀發(fā)出低沉或尖銳的警報聲,判斷金屬物品的大小;手持式安檢儀的電池容量為2×103mAh,額定電壓為9V,額定功率為0.36W,電池容量指放電電流與放電總時間的乘積;當剩余電量減為電池容量的10%時,安檢儀不能正常工作.
圖甲為另一種安檢儀的原理模型,固定的矩形虛線區(qū)域內(nèi)存在方向豎直向上的磁場,寬度為0.6m.邊長0.2m的正方形金屬線圈abcd放在水平傳送帶上,可隨傳送帶一起以速度v勻速運動.線圈進、出磁場過程中會產(chǎn)生電流,從而線圈會受到大小隨線圈速度增大而增大、方向水平的磁場力作用,因此線圈與傳送帶間也存在摩擦力;運動過程中線圈整體處于磁場中時,線圈中無電流產(chǎn)生.在線圈與傳送帶間無相對滑動時,傳送帶克服線圈摩擦力做功的功率P與對應(yīng)的速度v的數(shù)據(jù)如下表.
(1)候車時乘客越過黃色警戒線會有危險,那是因為流體的流速越大,壓強越_________;有乘客手捧鮮花進入車廂,所有乘客都聞到了花香,這是因為分子在________.
(2)下列說法中,正確的是_________.
A.手持式安檢儀也能檢測出酒精等易燃違禁物品
B.通過手持式安檢儀報警聲的音調(diào)可判斷金屬物大小
C.站立的乘客拉住扶手是為了避免受慣性作用造成傷害
D.佩戴紫色眼鏡的乘客也能準確辨別出線路指示燈的顏色
(3)手持式安檢儀正常工作時的電流為____mA;電池充滿電后,安檢儀能正常工作的最長時間為_____h.
(4)分析表中數(shù)據(jù),當傳送帶速度為0.5m/s時,傳送帶克服線圈摩擦力做功的功率P=_______W;線圈進入磁場時受到的摩擦力f與傳送帶勻速運動的速度v的變化關(guān)系如圖乙所示,則當v>________m/s時線圈將在傳送帶上滑動.
(5)設(shè)傳送帶的速度保持0.2m/s不變.已知線圈的bc邊進入磁場時,bc邊受到的磁場力方向水平向左,當bc邊出磁場時,由于ad邊受到磁場力作用,線圈會受到方向水平向____(選填“左”或“右”)的摩擦力的作用;將多個與圖甲中相同的線圈每隔相同時間△t從傳送帶的左端逐一釋放,釋放后線圈即與傳送帶保持0.2m/s的速度一起運動.則△t =_______s時,一段時間后,傳送帶就會不間斷的受到一個線圈的摩擦力作用.
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【題目】(1)在圖甲中,電能表的示數(shù)為______
(2)在圖乙中,體溫計的示數(shù)為________
(3)下列三幅圖中,圖_________是交流發(fā)電機的結(jié)構(gòu)原理圖,圖丁的工作原理是______。
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【題目】如圖所示,用30N的拉力F沿水平方向拉繩子的一端,使重400N的物體A以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速運動了10s,已知滑輪組的機械效率為80%,則此過程中
A. 繩子自由端移動的距離為1m
B. 滑輪組對物體A的水平拉力為90N
C. 拉力F的功率為3W
D. 拉力F所做的有用功為72J
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【題目】在實驗課上,老師要求小明用一只量筒、一枚大頭針和水,測量一個小木塊的密度。下面是小明的有關(guān)實驗步驟,請你幫他補充完整。
(1)在量筒內(nèi)倒入適量的水,量筒的示數(shù)為V1。
(2)將小木塊放入量筒中(木塊漂浮),此時量筒的示數(shù)為V2。
(3)______________。(補充步驟)
(4)計算得出木塊的密度ρ木=_____________(寫出最簡表達式)。
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【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)如圖甲,把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點O作為支點,其目的是消除_____對實驗的影響。為了方便直接測出力臂,實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,當在A處掛上鉤碼后杠桿轉(zhuǎn)動,說明力能改變物體的_____。
(2)圖乙中杠桿恰好處于水平位置平衡,若在A處下方再掛一個相同的鉤碼,為使杠桿保持水平平衡,需將掛在B處的鉤碼向右移動_____格。當杠桿平衡、鉤碼靜止時,掛在A處的鉤碼所受重力和鉤碼所受拉力是一對_____力。
(3)如圖丙,小明取下B處鉤碼,改用彈簧測力計鉤在C處,使杠桿再次在水平位置平衡,彈簧測計示數(shù)_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)1N,如果豎直向上拉動彈簧測力計,它是_____杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”)(每個鉤碼重0.5N)。
(4)小明經(jīng)過多次實驗,分析實驗數(shù)據(jù)后得出了杠桿平衡條件_____。
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【題目】如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度在水平地面上向右做勻速直線運動,不考慮空氣阻力,下列說法中正確的是
A. 如果小車突然停止運動,木塊將向左傾倒
B. 由于木塊向右運動,木塊受到向左的摩擦力
C. 小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力
D. 木塊對小車的壓力與地面對小車的支持力是一對相互作用力
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