16.?huà)寢屪鲲垥r(shí),小軍在旁邊仔細(xì)觀察.聯(lián)想到許多物理知識(shí),其中正確的是( 。
A.有風(fēng)吹過(guò)時(shí)廚房的窗簾被“吸”向窗外,是因?yàn)榭諝饬魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)大
B.雞蛋向碗沿一撞,雞蛋破了碗沒(méi)破,因?yàn)橥虢o雞蛋的力大于雞蛋給碗的力
C.餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀
D.菜刀刃磨得很薄,是為了減小切菜時(shí)的壓強(qiáng)

分析 分析四個(gè)選擇項(xiàng)中提到的物理情景所涉及的物理知識(shí),然后用相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行分析并驗(yàn)證其說(shuō)法的對(duì)與錯(cuò).

解答 解:A、有風(fēng)吹過(guò)時(shí)廚房的窗簾被“吸”向窗外,是因?yàn)榭諝饬魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)小的緣故,故A錯(cuò)誤;
B、把雞蛋向碗邊用力撞,力的作用是相互的,碗也會(huì)給雞蛋一個(gè)同樣大小的作用力,所以雞蛋破了,故B錯(cuò)誤;
C、力的作用效果包括,力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),餃子上的花邊是由于力改變物體的形狀形成的,故C正確;
D、菜刀刃磨得很薄,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大切菜時(shí)的壓強(qiáng);故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 在廚房等實(shí)際,的生活中,蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),平時(shí)要細(xì)心留意,從生活中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)物理的樂(lè)趣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí),小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡原理,可知此時(shí)滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等,即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小;
(2)在甲圖所示的實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4 N;
(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于自行車(chē)結(jié)構(gòu)及使用說(shuō)法正確的是(  )
A.自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用
B.增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)
C.下坡時(shí)自行車(chē)速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大
D.把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.草原發(fā)生大面積蝗災(zāi)時(shí),農(nóng)業(yè)部門(mén)利用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲(chóng),當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí),它的( 。
A.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變B.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加
C.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減少D.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能減少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,甲乙兩支完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平,設(shè)液面對(duì)試管底部的壓強(qiáng)為P和P,則下列判斷正確的是( 。
A.p<pB.p=pC.p>pD.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

1.在圖中畫(huà)出滑輪組提升重物最省力的繞線方式.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.與如圖所示天氣預(yù)報(bào)有關(guān)的說(shuō)法正確的是( 。
A.黃岡最低氣溫是攝氏零下1度B.雨是由水汽化而形成
C.雪在形成過(guò)程中會(huì)放出熱量D.雪是空氣中的水凝華而成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),小華提出了“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積受到的壓力有關(guān)”的猜想;小明提出了“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想,如圖所示是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)小明和小華在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)為了驗(yàn)證小明的猜想,應(yīng)按甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)所給坐標(biāo)圖中畫(huà)出摩擦力與接觸面受到壓力關(guān)系的圖象.
壓力F/N1.01.52.02.53.0
摩擦力f/N0.40.60.81.01.2
(4)根據(jù)圖象可知當(dāng)壓力為0.5N時(shí),摩擦力為0.2N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.成語(yǔ)是我國(guó)文學(xué)中一朵亮麗的奇葩,許多成語(yǔ)中也蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),比如“如坐針氈”生動(dòng)地說(shuō)明了在壓力相同時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案