【題目】音叉發(fā)聲時,用手握住音叉,______停止,發(fā)聲停止。將要上鉤的魚,會被岸上說話的聲音嚇走,說明水能________。

【答案】振動 傳聲

【解析】

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,音叉發(fā)聲時,用手握住音叉,振動停止,聲音消失;釣魚時,河岸上的腳步聲可以通過水傳遞到魚的耳朵里,會把魚嚇跑,這說明水可以傳聲。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請說出下列生活現(xiàn)象運用的物理知識:

(1)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明在壓力相同的條件下.
(2)某同學看到家里的書柜門松了,他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間,書柜門就關(guān)緊了,這主要是通過增加的方法增大摩擦力.
(3)用扳手勻速擰螺絲時,螺絲受到(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,原因是螺絲的運動狀態(tài)(改變/不變); 若用同樣大的力擰螺母,則在點(選填A(yù)/B)施加力更容易將螺母擰緊或擰開,這表明力的作用效果與力的有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭生活中,下列估測符合事實的是()

A. 家用彩電的電功率約為200W B. 寫字臺臺面的面積約為200cm2

C. 洗浴用水的水溫約70℃ D. 正常人步行的速度約為5m/s

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【題目】兩根阻值不等的電熱絲串聯(lián)在電路中,在相等的時間內(nèi)(

A. 消耗的電能一樣多 B. 電阻大的電熱絲消耗的電能多

C. 電阻小的電熱絲消耗的電能多 D. 無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于樂音和噪聲的說法正確的是

A. 從物理學角度講,發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫做噪聲

B. 動聽的音樂肯定不是噪聲

C. 在安靜的圖書館里小聲說笑就可以沒有噪聲了

D. 只要不超過90 dB就不是噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某元件(阻值不變)標有“6 V 6 W”字樣,它正常工作的電流是________A,它的電阻R________Ω。將該元件與燈L接入電路中,如圖甲所示。通過燈L的電流隨電壓變化的圖像如圖乙所示,電流表量程為“0~0.6 A”,電壓表量程為“0~3 V”,閉合開關(guān),在保證電路各元件都安全的情況下,燈L消耗的最大電功率可達到________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.只要物體振動,我們就能聽到聲音
B.聲音在空氣中的傳播速度比在液體中快
C.“悅耳動聽”是指聲音的音色好
D.用超聲波清洗眼鏡說明聲波可以傳遞信息

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組,將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種液體后,用彈簧測力計稱出它們的重力,記錄了下表中的數(shù)據(jù).

(1)通過分析此表,小明同學發(fā)現(xiàn)液體密度與彈簧測力計示數(shù)之間有一定規(guī)律.下列圖象中能正確反映這一規(guī)律的是

(2)若小桶中盛滿密度未知的某種液體時彈簧測力計的示數(shù)為2.5 N,該液體的密度是kg/m3
(3)小亮同學根據(jù)小明的發(fā)現(xiàn),將實驗時所用的彈簧測力計和小桶改裝成了一個液體密度計.使用時,只需將小桶中裝滿待測液體,就可從彈簧測力計指針指示的位置直接讀出液體的密度.請在下圖中把液體密度計的零刻度線和最大值刻度線向右延長,并標出相應(yīng)的刻度值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】四沖程汽油機工作時,其中壓縮沖程是把能轉(zhuǎn)化為能;貨車從柴油機的沖程獲得動力.

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