17.關(guān)于安全用電,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.三孔插座比兩孔插座多的那個(gè)孔是用來(lái)跟地線連接的
B.家庭電路中空氣開關(guān)跳閘一定是發(fā)生了短路
C.一旦發(fā)生觸電事故,應(yīng)首先斷開開關(guān),切斷電源
D.家庭電路中發(fā)生觸電事故,通常是人體直接或間接跟火線接觸造成的

分析 (1)三孔插座第三個(gè)孔是用來(lái)接地線的,防止觸電;
(2)電流過(guò)大的原因是短路或用電器總功率過(guò)大;
(3)發(fā)生觸電事故首先斷開電源,在施救;
(4)家庭中觸電是人體直接或間接地接觸火線造成的.

解答 解:A、三孔插座的接線原則是左零右火上底線,比兩孔插座多的孔接地線防止觸電,故A正確;
B、家庭電路中空氣開關(guān)跳閘可能是發(fā)生了短路,也可能用電器總功率過(guò)大,故B錯(cuò)誤;
C、發(fā)生觸電事故首先斷開電源,在施救,故C正確;
D、家庭電路中發(fā)生觸電事故,通常是人體直接或間接跟火線接觸造成的,故D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)安全用電常識(shí)的考查,要求能運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如圖,質(zhì)量為0.5kg的物體A被夾在兩固定豎直的平木板之間,現(xiàn)用大小為10.78N的力恰好可將A從木板豎直向上勻速抽出,那么:
(1)A受到的滑動(dòng)摩擦力多大?
(2)若將A從木板中豎直向下勻速抽出,至少用多大的拉力?(g取9.8N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力.實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪(不計(jì)繩與滑輪間的摩擦),繩的另一端懸掛托盤.實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).回答下列問(wèn)題:
(1)為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是④.(填選項(xiàng)前的編號(hào))
①木板的質(zhì)量m1,②滑塊的質(zhì)量m2,③砝碼的質(zhì)量m3,④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(2)滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=mg.(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)
(3)該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是:二力平衡.
(4)該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處,請(qǐng)你寫出其中的一點(diǎn):難以控制滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(5)為了避免該實(shí)驗(yàn)的不足,小剛改為向左水平拉動(dòng)木板,同時(shí)把砝碼和托盤換為彈簧測(cè)力計(jì)且固定(如圖乙所示),來(lái)測(cè)滑塊的滑動(dòng)摩擦力,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力的方向是水平向左,用這種方法測(cè)出的摩擦力將比真實(shí)值偏。ㄟx填“偏大”“偏小”或“偏大或偏小都有可能”)
(6)小剛在改正了乙圖裝置的情況下,正確的測(cè)出了滑動(dòng)摩擦力的值,并改變放在滑塊上的砝碼,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F與作用在木板表面的壓力F的關(guān)系圖象如丙圖所示;把木板換成鐵板,再改變放在滑塊上的砝碼,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)得到了得到摩擦力F與作用在鐵板表面的壓力F的關(guān)系圖象如丁圖所示.由圖丙、丁可知:木板的粗糙程比鐵板。ㄟx填“大”“小”或“無(wú)法確定”),當(dāng)滑塊與砝碼的總重力為6N時(shí),木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為2N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在下列事例中,物體受到平衡力作用的是( 。
A.正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過(guò)山車B.減速進(jìn)站的火車
C.騰空加速上升的火箭D.在馬路上勻速直線行駛的轎車

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.一輛摩托車以60km/h的速度,與一輛以12.5m/s速度行駛的汽車,同時(shí)從某地同向開出,它們的速度A(填“A”,“B”,“C”).經(jīng)過(guò)1min,它們之間的距離為250m.
A.摩托車的速度大      B.汽車的速度大     C.速度一樣大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.許多日常用品應(yīng)用了物質(zhì)的物理屬性,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.錄音帶記錄信息應(yīng)用了磁體的磁性B.橡皮泥捏成小動(dòng)物應(yīng)用了它的彈性
C.導(dǎo)線用銅制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)電性D.炒鍋用鐵制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照如圖7.3-15甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在表格中.
重量m/g 100200  300400500 
 重力G/N 15

(1)把表格中的空格填寫完整;
(2)如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N;
(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.在圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S2、S3閉合,S1斷開時(shí),燈L1、L2是并聯(lián),當(dāng)S2、S3斷開,S1閉合時(shí),L1、L2是串聯(lián).當(dāng)S2斷開,S1、S3閉合時(shí),燈L1(填“L1”、“L2”或“L1和L2”)亮,當(dāng)S1、S2閉合時(shí),會(huì)發(fā)生短路 (填“短路”、“斷路”、“通路”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.生物進(jìn)化過(guò)程中形成了各自與生存環(huán)埯相適應(yīng)的特征.下列各種生物的特征中,有利于減小摩擦的是( 。
A.泥鰍潤(rùn)滑的體表B.人手指上的指紋C.鴨趾間的蹼D.貓足上的肉墊

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同步練習(xí)冊(cè)答案