如圖所示,我們在拖動行李箱時一般先拉出行李箱上方的拉桿,這樣做目的是為了
A.減小阻力臂,省力 B.增大阻力臂,省力
C.減小動力臂,省力 D.增大動力臂,省力
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)初三10月調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
在水平地面上,某人用100N的水平拉力,拉著重為600N的車在2min內(nèi)勻速前進120m,撤去拉力后車又向前滑行了15m,在這過程中,重力做的功是 J;這人拉力做功的功率是 W。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校初三上期第一次檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖表示撐竿跳高運動的幾個階段:助跑、撐竿起跳、越橫桿.
(1)運動員助跑是為了增大運動員的_______(慣性/動能).
(2)從運動員助跑到撐桿起跳的過程中,有關機械能變化的情況是:運動員的__________能轉化為撐桿的___________能.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校初三上期第一次檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
小文同學采用如圖的兩種不同的方式將同一貨物搬運到同一輛汽車上,說法正確的( )
A.甲種方法克服貨物的重力做功多
B.乙種方法更省力
C.兩種方法機械效率相等
D.兩種情況下,貨物的重力勢能都增加了
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇無錫前洲中學初三上期第一次練習物理卷(解析版) 題型:作圖題
(4分)按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,用螺絲刀撬圖釘,O為支點,請畫出動力Fl的力臂L1和阻力F2.
(2)如圖,用滑輪組提升重物,請在圖中畫出拉力F=G/3的繩子的繞法。(不計動滑輪、繩重和摩擦)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇無錫前洲中學初三上期第一次練習物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是( )
A.一個物體放出熱量時,溫度就會下降
B.物體的溫度越低,所含的熱量越少
C.一個物體內(nèi)能增加時,溫度不一定升高
D.物體內(nèi)能增加,一定從外界吸收熱量
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇濱海縣第一初級中學初三10月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(4分)小宇用如圖裝置探究“動能的大小與哪些因素有關”.實驗步驟如下:
(1)將質量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)將質量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
(3)將質量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖丙所示.
根據(jù)上述三次實驗,回答下列問題:
①通過觀察比較 就可以反映小球動能的大小,這里用到的物理學研究問題的方法是 法(選填“直接測量”“放大”或“轉換”).
②為探究動能大小與物體運動速度的關系,應選用 兩個圖來分析.
③分析乙、丙兩圖,得到的實驗結論是 .
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