在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話(huà)是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠(yuǎn)處的人聽(tīng)見(jiàn)．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（　�。�

A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 頻率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧營(yíng)口卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小宇設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻進(jìn)行探究，滑動(dòng)變阻器有A（5Ω 1A）和B（10Ω 1A）兩種規(guī)格可供選擇．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D乙所示的實(shí)物圖中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將電路連接完整（導(dǎo)線(xiàn)不能交叉）；

（2）連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是 的，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最 （選填“左”或“右”）端；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 2 3

電阻R/Ω 5 10 15

電流I/A 0.36 0.18 0.12

（3）探究得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：分析表中數(shù)據(jù)：可以得到的結(jié)論是： ；

（4）根據(jù)他的探究過(guò)程，可以判斷它選擇的滑動(dòng)變阻器是 （選填“A”或“B”）

（5）當(dāng)用5Ω、10Ω的電阻探究時(shí)，保持電壓表示數(shù)均為1.8V，滑動(dòng)變阻器連入阻值分別為R1、R2，則R1 R2（選填“＞”、“=”或“＜”）；

（6）這個(gè)電路圖還可以完成的實(shí)驗(yàn)有： （說(shuō)出一個(gè)即可）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）物理（解析版） 題型：填空題

為了測(cè)石塊的密度，小英先用已調(diào)平的天平測(cè)石塊的質(zhì)量，天平再次平衡時(shí)，右盤(pán)內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖所示，則石塊的質(zhì)量為 g．在測(cè)體積時(shí)，由于石塊無(wú)法放進(jìn)量筒，他先在燒杯中倒入適量的水，并在水面處做好標(biāo)記，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為104g，再將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過(guò)標(biāo)記的水，并用膠頭滴管向燒杯中加減水，使水面恰好在標(biāo)記處，用天平測(cè)出此時(shí)的總質(zhì)量為152g，由此計(jì)算出石塊的密度是 kg/m3．（水的密度為1.0×103 kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北孝感孝南區(qū)臥龍初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)3月物理試卷 題型：填空題

太陽(yáng)是一個(gè)巨大的能源，直接利用太陽(yáng)能不會(huì)污染環(huán)境．圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的通信衛(wèi)星，其兩翼安裝的太陽(yáng)電池板，能把________能直接轉(zhuǎn)化成_______能，供通信衛(wèi)星使用，太陽(yáng)能還可以直接轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，現(xiàn)有一太陽(yáng)能熱水器，在晴天，每天可將50kg水從20℃加熱到50℃，若燃燒煤氣來(lái)加熱這些水，則至少需要消耗掉________m3的煤氣．[已知完全燃燒1 m3煤氣可放出3.9×107J的熱量，水的比熱為4.2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北孝感孝南區(qū)臥龍初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)3月物理試卷 題型：選擇題

如圖將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上．經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示．則三塊金屬的比熱容（ ）

A. c甲最大 B. c乙最大 C. c丙最大 D. c甲=c乙=c丙

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營(yíng)卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距為 cm。

（2）圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象，生活中的 （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動(dòng)，把蠟燭向左移動(dòng)一段距離，要 想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把光屏向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)一段距離，像 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏上得到了蠟燭清晰的像，一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn)，則 光屏上 （選填“有”或“沒(méi)有”）小泥點(diǎn)的像或影子。

（4）將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了。使光屏遠(yuǎn)離 透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像，這說(shuō)明近視眼鏡對(duì)光線(xiàn)有 作用。由此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營(yíng)卷）物理（解析版） 題型：填空題

2017 年 4 月，東營(yíng)園博園內(nèi)的郁金香競(jìng)相開(kāi)放，吸引了廣大市民前 來(lái)觀賞�！芭L(fēng)熏得游人醉，郁金香滿(mǎn)園博園”，從物理學(xué)角度分析，人們能聞到郁金香花散 發(fā)的香味，是因?yàn)榛ǘ浞置诘姆枷惴肿釉?u> 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南京卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用空易拉罐做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精燈對(duì)易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象說(shuō)明了 的存在．

（2）如圖乙所示，用易拉罐制作一個(gè)簡(jiǎn)易針孑L照相機(jī)：在易拉罐底部中央戳一個(gè)小孑L，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明的塑料薄膜，用它觀察窗外景物時(shí)，在塑料薄膜上能看到窗外景物 （選填“倒立”或“正立”）的像，像形成的原理是光的 ．

（3）如圖兩所示，將兩個(gè)易拉罐平行放置在水平桌面上，為了能讓兩易拉罐間距離增大，可 用吸管按圖中箭頭 （選填“A"或“B”）所示的方向用力吹氣．

（4）如圖丁所示，用塑料薄膜摩擦過(guò)的塑料管靠近易拉罐，易拉罐 （選填“可能”或“不 可能”）被吸引，

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將一把薄木尺的長(zhǎng)度用多層報(bào)紙緊密地覆蓋在水平桌面上，已知報(bào)紙的上表面積為0.25m2，則大氣對(duì)報(bào)紙上表面的壓力為 N；在木尺右端快速施加豎直向下的力F，要將報(bào)紙掀開(kāi)，則力F至少為 N(假設(shè)報(bào)紙對(duì)木尺的壓力全部作用在木尺的最左端，大氣壓取1.0×105pa，報(bào)紙和薄木尺的重力忽略不計(jì)）。

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