Question

小明同學(xué)讀八年級(jí)時(shí)，在市人民醫(yī)院配了一副100度的眼鏡，進(jìn)入九年級(jí)后，由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)常感到看不清楚老師在黑板上板書的內(nèi)容，爸爸帶他到市人民醫(yī)院驗(yàn)光后，醫(yī)生說小明需要改戴一副300度的眼鏡，請(qǐng)你幫助小明分析以下三個(gè)問題．
（1）小明同學(xué)配戴的眼鏡片是

凹

透鏡；
（2）小明同學(xué)新配戴的這副眼鏡的焦距是多大？
（3）小明同學(xué)的視力狀況是變好了還是變差了？他在今后的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意哪些問題？

Answer 1

分析：（1）近視眼能看清近處的物體，不能看清遠(yuǎn)處的物體．遠(yuǎn)視眼能看清遠(yuǎn)處的物體，不能看清近處的物體．近視眼戴凹透鏡來矯正，遠(yuǎn)視眼用凸透鏡來矯正．
（2）根據(jù)眼鏡的度數(shù)等于焦距的倒數(shù)乘100可求得副眼鏡的焦距．
（3）根據(jù)近視眼的成因來分析．

解答：解：（1）由小明時(shí)常感到看不清楚老師在黑板上板書的內(nèi)容，說明他能看清近處的物體，不能看清遠(yuǎn)處的物體，因此小明換上了近視眼，需要戴凹透鏡來矯正；
（2）因?yàn)檠坨R的度數(shù)等于焦距的倒數(shù)乘100，所以焦距f=

100

300

m=0.33m．
（3）小明同學(xué)的視力狀況變差了，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視，所以應(yīng)注意用眼衛(wèi)生，不要在光線太強(qiáng)或太弱的環(huán)境中看書寫字，要保持眼睛與書本之間的合適距離，堅(jiān)持做眼睛保健操等．
故答案為：（1）凹；（2）小明同學(xué)新配戴的這副眼鏡的焦距是0.33m；（3）變差了；應(yīng)注意用眼衛(wèi)生，不要在光線太強(qiáng)或太弱的環(huán)境中看書寫字，要保持眼睛與書本之間的合適距離，堅(jiān)持做眼睛保健操等．

點(diǎn)評(píng)：解決此類問題要結(jié)合近視眼的成因和糾正方法進(jìn)行分析；本題還涉及到保護(hù)眼睛的問題，可以從我們了解的關(guān)于保護(hù)眼睛的措施解答本題．