如圖，將薄壁玻璃杯倒扣在水面上，漂浮時玻璃杯露出水面的高度為h1，杯子中空氣柱的高度為h2，水的密度為ρ，玻璃杯的橫截面積為S，g為已知常數(shù)，則玻璃杯受到的重力為（ ）

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A. ρgSh1 B. ρgSh2 C. ρgS（h1+h2） D. ρgS（h2﹣h1）

D 【解析】解答：薄壁玻璃杯倒扣在水面上時,處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,即F浮=G； 因為玻璃杯排開水的高度為h2?h1， 故G=F浮=ρgS(h2?h1)，故D正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：上海市楊浦區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型：填空題

上海地區(qū)家庭電路的電壓為________伏，電燈與控制它的電鍵是_______連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。_____________實驗現(xiàn)象表明電流周圍存在磁場。

220 串聯(lián) 奧斯特 【解析】上海地區(qū)家庭電路的電壓為220伏．電燈與控制它的電鍵之間是串聯(lián)連接，這樣才能實現(xiàn)有效的控制．奧斯特實驗現(xiàn)象表明電流周圍存在磁場。 故答案為： (1). 220 (2). 串聯(lián) (3). 奧斯特

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科目：初中物理 來源：滬粵版八下第七章 運動和力檢測題一 題型：填空題

如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上重為4N的木塊相連，當小盤內(nèi)放有重為1N的砝碼時，木塊保持靜止狀態(tài)，這時木塊受到的摩擦力大小為_____N；當小盤內(nèi)放有重為1.2N的砝碼時，木塊正好作勻速直線運動；當小盤內(nèi)放上重為1.5N的砝碼時，木塊受到的摩擦力大小為_____N，此時木塊的運動狀態(tài)_____（選填“會”或“不 會”）發(fā)生改變（不計繩重及繩與滑輪的摩擦）。

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1 1.2 會 【解析】試題分析：（1）當小盤內(nèi)放有重為1N的砝碼時，砝碼盤對木塊的拉力為1N，木塊保持靜止狀態(tài)，摩擦力與拉力平衡，則f=F=1N； （2）當小盤內(nèi)放有重為1.2N的砝碼時，砝碼盤對木塊的拉力為1.2N，木塊正好作勻速直線運動，此時滑動摩擦力與拉力是一對平衡力，則f′=F′=1.2N； 當小盤內(nèi)放上重為1.5N的砝碼時，砝碼盤對木塊的拉力為1.5N；由于壓力和接觸...

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科目：初中物理 來源：人教牐八年級下冊 第十章 浮力 綜合檢測試卷(二) 題型：實驗題

在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時，同學們先提出 了如下的猜想：

猜想 A：可能與物體浸沒在液體中的深度有關。

猜想 B：可能與液體的密度有關。

猜想 C：可能與物體浸在液體中的體積有關。

為了驗證上述猜想，同學們利用一個物體、彈簧測力計、水、鹽水和細線，做了如圖 所示的實驗。

（1）通過實驗 a 和 c，可知物體浸沒在水中時受到的浮力大小是 N。

（2）通過分析比較所有實驗，可以驗證猜想 是錯誤的，而其它猜想是正確的。（選填“A”、“B”或“C”）

（3）該實驗探究主要運用的科學探究方法是 。

（1）2 （2）A （3）控制變量法 【解析】 試題分析：（1）利用F浮 =G-F′，通過實驗 a 和 c，可知物體浸沒在水中時受到的浮力大小是8N-6N=2N； （2）cd同是物體，浸沒在水中的深度不同，測力計的示數(shù)相同，可知物體所受浮力相同，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關，猜想A錯誤； （3）當研究一個物理量同時與多個因素有關時，則采用控制變量法，把多因素的問...

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科目：初中物理 來源：人教牐八年級下冊 第十章 浮力 綜合檢測試卷(二) 題型：填空題

小美用手把一個重為0.4N，體積是2.7×10﹣5m3的玩具球完全浸沒到水中，玩具球受到的浮力是_______N，放手后玩具球將______（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。

0.27 下沉 【解析】球浸沒在水中，則V排 =V=2.7×10-5 m3 ，由阿基米德原理可知，球浸沒時受到的浮力：F浮 =ρ水 gV排 =1×103 kg/m3 ×10N/kg×2.7×10-5 m3 =0.27N；球的重力為G=0.4N，則F浮 ＜G，球將下沉。

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科目：初中物理 來源：人教牐八年級下冊 第十章 浮力 綜合檢測試卷(二) 題型：單選題

（2017•常州卷）“漂浮的花盆”獲紅點設計大獎：用底部密封的花盆養(yǎng)綠植，花盆外側面作記號線①、②、③，如圖所示，當花盆放置于水中漂浮時，盆內(nèi)土壤不同干濕狀態(tài)，會導致不同的記號線與水面重疊。下列對應關系中正確的是（ ）

A. ①偏干，②正常，③偏濕 B. ①偏干，②偏濕，③正常

C. ①偏濕，②偏干，③正常 D. ①偏濕，②正常，③偏干

D 【解析】解答：當花盆放置于水中漂浮時,由圖可知,如果記號線①與水面重疊,則花盆排開水的體積最大,即所受的浮力最大,即F浮大＝G大＝G盆+G土+G水,如果記號線③與水面重疊,則花盆排開水的體積最小,即所受的浮力最小,即F浮＝G�。紾盆+G土+G′水,由于F浮大>F浮小,即G水>G′水，可得，記號線①與水面重疊時，表示盆中含水最大，記號線③與水面重疊時，表示盆中含水最少，記號線②與水面重疊時...

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市初二物理物態(tài)變化復習題 題型：簡答題

家用電飯鍋的設計是：當鍋內(nèi)的溫度達到103℃時，就會自動切斷電源或者轉為保溫狀態(tài)。如果我們用電飯鍋煮粥或煮湯（未干前），它會自動“跳閘”嗎？為什么？

不會。因為水在沸騰時，其溫度會低于103℃，而且會保持不變。 【解析】因為液體在沸騰時溫度保持不變，用電飯鍋煮粥或煮湯時，鍋內(nèi)壓強和標準大氣壓相差不大，而水的沸點在標準大氣壓下為100℃，達不到103℃，所以不會自動跳閘。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年度八年級物理下第九章壓強單元測試二 題型：實驗題

小宇同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。

（1）實驗中小宇是通過觀察________________________________來比較壓力作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是________________________________。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖_________所示實驗。此時實驗中要控制：_________________________不變；

（4）小宇同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖-1-38丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是______________________________。

泡沫的凹陷程度 受力面積相同時，壓力越大，壓力作用的效果越明顯 甲 丙 壓力 沒有控制壓力相同 【解析】（1）實驗中，泡沫的凹陷程度越大，壓力的作用效果越明顯，所以小宇是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的。 （2）比較甲、乙兩圖所示實驗，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，所以能夠得到的結論是受力面積相同時，壓力越大，壓力作用的效果越明顯 。 （3）若要探究“壓力的...

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科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2018屆九年級4月調研測試物理試卷 題型：單選題

如圖分別是小明家上月初和月末的電能表的表盤，表盤上“1600imp/kW•h”表示每消耗1kW•h的電能，指示燈閃爍1600次，下列選項中正確的是

A. 指示燈閃爍越快，電能表所在電路消耗的電能越多

B. 小明家上月消耗的電能為911kW•h

C. 小明家干路中的電流不得超過10A

D. 斷開其他用電器，只讓電飯鍋單獨工作2min，指示燈閃爍32次，此時電飯鍋的功率為600W

D 【解析】A. 指示燈閃爍越快，電能表所在電路消耗的電功率越大，故A錯誤； B. 小明家上月消耗的電能為91.1kW•h，故B錯誤； C. 小明家干路中的電流不得超過20A，故C錯誤； D. 斷開其他用電器，只讓電飯鍋單獨工作2min，指示燈閃爍32次，消耗的電能為： ， 電飯鍋的功率為： ，故D正確； 故選D。

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