5.為了省力應(yīng)該使用動(dòng)力臂比阻力臂大的杠桿;為了省距離應(yīng)使用動(dòng)力臂比阻力臂小的杠桿.天平的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿.

分析 (1)杠桿的分類主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂.
(2)使用杠桿時(shí),省力的費(fèi)距離、費(fèi)力的省距離,既省力又省距離的杠桿不存在.

解答 解:
根據(jù)杠桿平衡條件可知,為了省力應(yīng)該使用動(dòng)力臂比阻力臂大的杠桿;
為了省距離應(yīng)使用動(dòng)力臂比阻力臂小的杠桿;
天平的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿,不省力、也不省距離.
故答案為:大;;等臂.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了杠桿的應(yīng)用及其分類,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣小燈泡的額定功率是0.75W.當(dāng)把它接入電壓為2V的電路中時(shí),通過(guò)它的電流是0.25A,則小燈泡的實(shí)際功率是0.5W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,將凸透鏡固定在光具座上某位置(圖中未標(biāo)出),點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的上的a點(diǎn),調(diào)節(jié)光屏的位置,在光屏上得到燭焰清晰縮小倒立的像.將蠟燭從a點(diǎn)滑到b點(diǎn)后,再移動(dòng)光屏,屏上得到清晰的像變小,則( 。
A.蠟燭在a點(diǎn)時(shí),像距大于二倍焦距
B.蠟燭在b點(diǎn)時(shí),物距在一、二倍焦距之間
C.凸透鏡位于a點(diǎn)左側(cè)
D.凸透鏡位于b點(diǎn)右側(cè)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示電路,電源電壓保持不變,L是標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡,R是滑動(dòng)變阻器.閉合開關(guān)S3,斷開開關(guān)S1、S2,滑片P位于中點(diǎn)時(shí),燈泡L恰好正常發(fā)光,電壓表V的示數(shù)為U1;當(dāng)S1、S2都閉合,滑片P滑至b端時(shí),電流表示數(shù)為1.5A,電壓表V的示數(shù)為U2;U1:U2=1:2,下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.電源的電壓為10V
B.滑動(dòng)變阻器的最大阻值是24Ω
C.當(dāng)S1、S2、S3都閉合,滑片P位于a端時(shí),燈泡L仍能正常工作
D.當(dāng)S1、S2、S3都閉合,滑片P位于b端時(shí),R1消耗的實(shí)際電功率是6W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.張芬做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的使用數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃80848892969898989898
(1)由上表數(shù)據(jù)可知,當(dāng)時(shí)大氣壓低于 (選填“高于”、“等于”或“低于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水沸騰后繼續(xù)給水加熱,水的溫度不變 (選填“升高”、“不變”或“降低”);
(2)圖甲 是水在沸騰前的情況(選填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.一支刻度均勻的溫度計(jì),插在冰水混合物中,顯示的溫度為 3℃,插在 l 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,顯示的溫度是 93℃,那么當(dāng)它插入溫水中顯示的溫度為 30℃,溫水的實(shí)際溫度為( 。
A.27℃B.30℃C.33℃D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.生活中有很多與能量相關(guān)的現(xiàn)象:
(1)海底發(fā)生的地震會(huì)引發(fā)海嘯,海嘯在形成時(shí)只有幾厘米或幾米高,進(jìn)入海岸線淺灘時(shí),受海底阻力的作用,速度會(huì)減慢,但高度會(huì)增加,海水的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.
(2)如圖1,有一種“回力車”,讓車輪觸地往后退,放手后車子能自動(dòng)地前進(jìn).往后退的越多,前進(jìn)的也就越遠(yuǎn).這是由于車子往后退的過(guò)程中,車內(nèi)的彈簧片被擰緊,從而具有了彈性勢(shì) 能,因此能對(duì)車子做功,并轉(zhuǎn)化為車子前進(jìn)的動(dòng)能.
(3)建高樓時(shí)首先要打好地基,原來(lái)相同高度的相同地樁,經(jīng)打擊后某一瞬時(shí)三個(gè)地樁所處的位置如圖2所示.由此可知,打樁時(shí),A、B、C三個(gè)重錘中B錘的做功本領(lǐng)最大;如果A、B兩錘的質(zhì)量相同,則剛開始下落時(shí),B錘的高度要高一些;如果B、C兩錘剛下落時(shí)的高度相同,則C錘的質(zhì)量要小一些.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.中俄兩國(guó)海軍參加“海上聯(lián)合”軍事演習(xí),此次我國(guó)有2艘新型常規(guī)潛艇參加軍演,都是由我國(guó)自行研制的第二代常規(guī)動(dòng)力潛艇,其中某潛水艇的總體積為2.0×103m3,演習(xí)中當(dāng)它位于海面以下100m深處時(shí),(海水的密度為1.03×103kg/m3,取g=10N/kg).求:
(1)此潛艇受到海水的壓強(qiáng)大;
(2)此潛艇受到的浮力大;
(3)如果該潛艇從100m深處逐漸上浮至海面(未露出海面),請(qǐng)問(wèn)該潛艇在這個(gè)過(guò)程中的浮力怎樣變化?并簡(jiǎn)單說(shuō)明原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小樂同學(xué)用如圖所示裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小車從斜面同一高度滑下,目的是使小車到達(dá)平面時(shí)具有相同的初速度,這種探究實(shí)驗(yàn)的方法是控制變量法.
(2)如圖所示的三種情況,小車在毛巾表面滑行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)最容易改變.
(3)結(jié)論:表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.推理,如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)小樂同學(xué)通過(guò)上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是A.(圖中的黑點(diǎn)表示小樂同學(xué))

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