12.如圖所示,在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中,需將一端用半透明薄紙蒙好的圓筒插入易拉罐中,為了便于更清楚觀察像,應(yīng)在圓筒的A(填“A”或“B”)端是蒙上半透明薄紙.用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時(shí),移動(dòng)圓筒位置,增大光屏與小孔之間距離,則光屏上像將變大且變暗(選填“變大且變亮”、“變小且變亮”、“變大且變暗”、“變小且變暗”或“不變”).

分析 光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播,影子、日食、月食、小孔成像都是光的直線(xiàn)傳播形成的.

解答 解:小孔成像是光在同一均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播的具體應(yīng)用,半透明薄紙相當(dāng)于光屏,為了成的像更清晰,便于觀察,半透明的薄紙應(yīng)該放在圓筒的A端;當(dāng)增大光屏與小孔之間的距離時(shí),光屏上的像將變大,通過(guò)的光線(xiàn)數(shù)量變少,像會(huì)變暗.
故答案為:A;變大且變暗.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查小孔成像的原理,屬于基礎(chǔ)知識(shí),知道小孔成像是光沿直線(xiàn)傳播形成的是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.小明乘車(chē)行至某隧道入口前,即將進(jìn)入隧道時(shí),看到路邊有如圖所示的指示牌.則在遵守交通規(guī)則的情況下,該車(chē)(車(chē)長(zhǎng)忽略不計(jì))通過(guò)隧道至少需要多少分鐘?若該車(chē)實(shí)際通過(guò)隧道用時(shí)4min,則該車(chē)在此過(guò)程中的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列測(cè)量工具中,能夠測(cè)量力的大小的是( 。
A.天平B.彈簧測(cè)力計(jì)C.停表D.刻度尺

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(1)在交通正常的情況下依據(jù)以上信息計(jì)算爺孫倆能趕上哪一車(chē)次并說(shuō)明理由,
(2)求出G1348次高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h?
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G134609:4313:18780km
G138610:0513:59780km
G134810:2613:41780km

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車(chē)在同一平直公路上同時(shí)同向行駛時(shí),在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程.關(guān)于甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.前10s內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程
B.以乙車(chē)為參照物,甲車(chē)在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.乙車(chē)到達(dá)600m處所用時(shí)間一定超過(guò)25s
D.甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)的平均速度相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn).如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線(xiàn)、折射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi),折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)的兩側(cè).通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):
(1)分析表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
入射角α15°30°45°60°
反射角β15°30°45°60°
折射角γ11.3°22.1°35.4°40.9°
①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;
②該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn):光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的增大,且折射角小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零.
(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià).
是否存在不足?答:是;請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:應(yīng)該換用其他透明介質(zhì)再做此實(shí)驗(yàn),這樣得出的結(jié)論將更具有普遍性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.工人利用如圖所示的滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升0.5m,工人所用的拉力F為600N,(不計(jì)摩擦和繩重),求:
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(3)若用此滑輪組提升重為1500N的物體,繩上拉力是多少N?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.隨著中國(guó)鐵路的發(fā)展,高鐵時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨.下表為G1204次高鐵列車(chē)從南京到北京的運(yùn)行時(shí)刻表(部分).
站名南京徐州泰安濟(jì)南北京
到站時(shí)間**:**11:2311:4213:15
發(fā)車(chē)時(shí)間9:15**:**11:2511:45
路程/km3305586171023
根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題:
(1)若列車(chē)從南京到徐州的平均速度為264km/h,則本次列車(chē)到達(dá)徐州站的時(shí)間是多少?
(2)若列車(chē)用上面的速度通過(guò)南京長(zhǎng)江大橋,已知南京長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)6772m,K221次特快列車(chē)有11節(jié)車(chē)廂共長(zhǎng)228m,求列車(chē)通過(guò)大橋需要多少分鐘?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示的現(xiàn)象中,由于光的直線(xiàn)傳播而形成的是( 。
A.
鉛筆在水面處“折斷”
B.
游戲中的手影
C.
照鏡子
D.
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同步練習(xí)冊(cè)答案