水的比熱容比泥土和砂石的比熱容______________，在同樣受熱或冷卻的情況下，水溫變化比泥土、砂石的溫度變化_____________（填“大”“小”）。
大 小

試題分析：比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì)，它反映的是物體吸熱本領(lǐng)的強(qiáng)弱。根據(jù)公式Q=cm△t可知：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在吸收(或放出)相同熱量時(shí)，比熱容大的物質(zhì)溫度升高(或降低)小。在解決該題時(shí)，應(yīng)將水與泥土、砂石的質(zhì)量看作相同�！霸谕瑯邮軣峄蚶鋮s的情況下”即為吸收(或放出)相同熱量，因此該就可解。考點(diǎn)：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

中國(guó)南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說(shuō)明 “可燃冰”______________的很大；“汽車(chē)不但要吃油，有時(shí)也要喝水”，用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸?.5kg的水溫度從30℃升高到50℃時(shí)，所吸收的熱量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿J。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的電加熱器加熱，用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值。
（1）用兩個(gè)相同的電加熱器加熱相同時(shí)間的目的是：                              。

（2）要使水和煤油升高相同的溫度，哪個(gè)需要加熱的時(shí)間長(zhǎng)？答：_________。
（3）下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：              
①比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量        ；
②比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度        ；（以上兩空選填“相同或不同”）
③比較2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：_______________。
（4）①加熱過(guò)程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是_______________；水和煤油吸熱的多少是通過(guò)____________來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）
②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是________（填字母）
A.采用相同的加熱方法
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯
液體名稱(chēng)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
液體質(zhì)量m/g
液體初溫t1/℃
液體末溫t2/℃
升高的溫t2-t1/℃
通電時(shí)t/min
水
1
100
20
38
18
4
2
100
20
56
36
8
煤油
3
100
20
29
9
1
4
100
20
56
36
4
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和煤油的吸熱能力，小王做了如下圖10所示的實(shí)驗(yàn)，在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，并用相同的兩支溫度計(jì)分別同時(shí)測(cè)量水和煤油的溫度變化，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

液體
質(zhì)量（g）
初溫（℃）
末溫（℃）
加熱時(shí)間（min）
水
300
20
30
12
煤油
300
20
30
6
（1）本實(shí)驗(yàn)用______________這一物理量間接反映吸收熱量的多少.
（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度時(shí)，_______吸收的熱量多，表明_________的吸熱能力大.
（3）為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異，引入的物理量是_________ ，本實(shí)驗(yàn)采用的探究問(wèn)題的方法有_______________法和_______________法.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍，下列說(shuō)法正確的是
A．銅塊質(zhì)量是鉛塊質(zhì)量的3倍，吸收相同的熱量，升高相同的溫度
B．鉛塊質(zhì)量是銅塊質(zhì)量的3倍，降低相同的溫度，放出相同的熱量
C．質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊，升高相同的溫度，鉛塊吸收的熱量是銅塊的3倍
D．質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊，放出相同的熱量，銅塊降低的溫度是鉛塊的3倍

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“比較水和食用油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作或評(píng)價(jià)正確的是（     ）
A．在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是先調(diào)整固定溫度計(jì)的位置，再調(diào)整固定石棉網(wǎng)的位置
B．實(shí)驗(yàn)中食用油和水吸熱的多少是通過(guò)溫度計(jì)升高的溫度來(lái)反映的
C．實(shí)驗(yàn)表明，食用油吸熱的能力更強(qiáng)
D．在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使初溫相同的水和食用油水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

閱讀短文，回答問(wèn)題：
嫦娥奔月
我國(guó)“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射成功，約5天后進(jìn)入如圖所示的環(huán)月軌道．它的質(zhì)量為2．3t，與“嫦娥一號(hào)”相同；它環(huán)月的平均高度為100km，較“嫦娥一號(hào)”200km的環(huán)月高度離月球更近，更宜于對(duì)月球的精細(xì)測(cè)繪．
據(jù)悉，2013年年底，“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星將攜帶“中華牌”月球車(chē)登月探測(cè)．已經(jīng)探明，月球上無(wú)水，無(wú)大氣．物體在月球上的重力只有地球表面重力的1/6．月球晝夜間隔大約相當(dāng)于地球上的14天．也就是說(shuō)，登上月球的月球車(chē)，最多可以連續(xù)工作14天，進(jìn)入月夜以后，它由于無(wú)法通過(guò)光能發(fā)電，進(jìn)入休眠狀態(tài)．14天后，又能自動(dòng)醒來(lái)．月球表面白晝時(shí)溫度高達(dá)150℃，黑夜時(shí)低至-180℃．“嫦娥三號(hào)”在登錄月球時(shí)將使用軟著陸方式，采用邊降落邊用發(fā)動(dòng)機(jī)反推，以減緩降落速度．在大約距離月球15公里時(shí)，反推發(fā)動(dòng)機(jī)就要點(diǎn)火工作，到離月球100米時(shí)，衛(wèi)星將暫時(shí)處于懸停狀態(tài)，此時(shí)它已不受地球上工程人員的控制，因衛(wèi)星上攜帶的著陸器具有很高智能，它會(huì)自動(dòng)選擇一塊平整的地方降下去，并在離月球表面4米的時(shí)候關(guān)閉推進(jìn)器，衛(wèi)星呈自由落體降落，確保軟著陸成功．

（1）當(dāng)“嫦娥二號(hào)”從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的動(dòng)能將_________（變大/變小/不變）．
（2）對(duì)于“嫦娥”衛(wèi)星登月的情景，下列說(shuō)法正確的是（     ）
A．反推發(fā)動(dòng)機(jī)能使“嫦娥三號(hào)”懸停于100米處空中，利用的是衛(wèi)星具有慣性
B．“嫦娥三號(hào)”高速降落時(shí)將由于摩擦而導(dǎo)致表面溫度急劇升高
C．相對(duì)月球，“嫦娥一號(hào)”比“嫦娥二號(hào)”的勢(shì)能更大
D．“嫦娥三號(hào)”登月時(shí)打開(kāi)降落傘可以輔助減速
（3）月球車(chē)的質(zhì)量為120kg，它在月球表面上方豎直下落4m時(shí)，重力對(duì)它做的功為_________J．（g取10N/kg）
（4）月球車(chē)工作的電能是由_________能轉(zhuǎn)化來(lái)的，它在月球上要耐受330℃的溫度差．對(duì)月球上晝夜溫差很大的成因，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)做出簡(jiǎn)要解釋?zhuān)海ㄕf(shuō)出一點(diǎn)即可）____________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

炒菜時(shí)，燃料燃燒，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為       能；在海邊沙灘，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，沙子滾燙，而海水依舊涼爽，這主要是因?yàn)楹Ｋ?u>        比沙子大。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為
A．5.04×105J
B．4.2×105J
C．2.52×105J
D．條件不足，不能計(jì)算

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