某科學實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是_________________________。
如圖1所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為29.9N。
(2)如圖2所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為____ cm,計算出活塞的橫截面積。
(3)計算得到大氣壓強的數(shù)值為________Pa。
(4)同學們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大,請分析該實驗過程中導致誤差的因素有(寫出兩條):
① ________________________________;
② ________________________________。

圖1

   圖2
(1)排盡注射器中空氣
(2)6.00
(3)0.9×105
(5)①空氣沒有排盡②注射器筒壁與活塞之間有摩擦(其他合理說法也可)。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

為測量大氣壓強的數(shù)值
(1)王欣同學進行了如下實驗,將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面,擠出塑料吸盤內的空氣,測出吸盤壓在玻璃上的面積為S;將裝適量細沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上,用小勺輕輕向桶內加細沙,直到塑料吸盤剛好脫落玻璃板,測出此時塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G.
①即將脫離玻璃板時,空氣對塑料吸盤的壓力大小是
 
,所測大氣壓強的數(shù)值是
 

②方法所測大氣壓強數(shù)值往往比實際值小一些,你認為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是(一條即可):
 

(2)某科學實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:
精英家教網(wǎng)
①注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是
 

②圖1所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為29.9N.
③圖2所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為
 
cm,計算出活塞的橫截面積.
④算得到大氣壓強的數(shù)值為
 
Pa.
⑤學們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大,請分析,該實驗過程中導致誤差的因素有(請寫出兩條)
 
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

某科學實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:
精英家教網(wǎng)
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是
 

(2)如圖所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為29.9N.
(3)如圖所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為
 
cm,計算出活塞的橫截面積.
(4)計算得到大氣壓強的數(shù)值為
 
Pa
(5)同學們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大,請分析,該實驗過程中導致誤差的因素有(請寫出兩條):
 
;②
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南京二模)某科學實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的
排盡注射器內的空氣
排盡注射器內的空氣

(2)如圖a所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相.連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為30N.
(3)如圖b所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為
6.00
6.00
cm,計算出活塞的橫截面積為
3.33
3.33
cm2
(4)計算得到大氣壓強的數(shù)值為
9×104
9×104
pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鄖西縣模擬)某科學實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是
排出注射器內的空氣
排出注射器內的空氣

(2)如圖甲所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為29.9N.
(3)如圖乙所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為
6.00
6.00
cm,計算出活塞的橫截面積.
(4)計算得到大氣壓強的數(shù)值為
8.97×104
8.97×104
Pa.
(5)小組中有的同學測量值偏大,有的同學測量值偏小,分析實驗過程中導致誤差的因素:
①小宇實驗數(shù)據(jù)總比真實值小原因可能是
注射器中空氣沒排凈
注射器中空氣沒排凈
;
②小華實驗數(shù)據(jù)總比真實值大原因可能是
活塞與注射器壁有摩擦
活塞與注射器壁有摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

某科學實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是
排盡注射器內的空氣
排盡注射器內的空氣

(2)如圖1,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為30N.
(3)如圖2,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為
6.00
6.00
cm,計算出活塞的橫截面積.
(4)計算得到大氣壓強的數(shù)值為
9×104
9×104
 Pa.
(5)同學們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大,請分析,該實驗過程中導致誤差的原因(請寫出一條即可)
橡皮帽密封不好
橡皮帽密封不好

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