【題目】有一根足夠長(zhǎng)的空心鋼管，甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下，乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽(tīng)到（ ）

A. 一次聲音 B. 兩次聲音 C. 三次聲音 D. 四次聲音

【答案】B

【解析】試題分析：聲音的傳播是需要介質(zhì)的，聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在固體中最快，其次是液體中，氣體最慢．

解：甲同學(xué)在一根空心鋼管的一端敲一下，聲音會(huì)在鋼管和空氣中同時(shí)傳播，因?yàn)槁曇粼诠腆w中最快，在氣體中最慢，第一次聽(tīng)到的聲音是通過(guò)鋼管傳來(lái)的；第二次聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的；所以乙同學(xué)會(huì)聽(tīng)到兩次敲擊聲．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快

B．做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高

C．功率越大的機(jī)械，做功一定越多

D．做功越快的機(jī)械，功率一定越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為64kg、底面積為0.04m2的物體A靜止在水平地面上．用如圖所示的滑輪組在40s內(nèi)將物體A勻速豎直提升10m，所用拉力F為400N．（g=10N/kg）

求：（1）提升前，物體A靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（2）拉力F的功率；

（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自行設(shè)計(jì)的水下滑翔機(jī)“海翼”成功下潛至6329米，打破了世界紀(jì)錄。“海翼”的外形設(shè)計(jì)成流線型，是為了減小阻力；在其外表穿上碳纖維材料特制的“衣服”以減小重力，這是因?yàn)樘祭w維材料的______�。弧昂Ｒ怼迸鋫溆湍已b置，需要上浮時(shí)，油囊會(huì)鼓起來(lái)，使從而使得排開(kāi)水的體積_______(選填“增大”、“減小”或“不變”) ，收到的浮力_______(選填“＞”、“＜”或“=”) 重力，“海翼”號(hào)實(shí)現(xiàn)浮沉的原理與傳統(tǒng)潛水艇浮沉的原理_______(選填“相同”、“不同”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量，甲、乙、丙三人的結(jié)果分別為15.86 cm，15.83 cm，15.8 cm，三個(gè)人在操作上都沒(méi)有錯(cuò)誤，則甲、乙結(jié)果不同的原因是_________，乙、丙結(jié)果不同的原因是___________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛用彈簧測(cè)力計(jì)和水測(cè)金屬塊的密度．將金屬塊掛在調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，手提彈簧測(cè)力計(jì)，金屬塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示．手提彈簧測(cè)力計(jì)，使金屬塊沒(méi)入水中靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示．根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．（g取10N/kg）求：

⑴金屬塊受到水的浮力；

⑵金屬塊的體積；

⑶金屬塊的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

為了驗(yàn)證上述猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)為 兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想 （填序號(hào)）；如果選用編號(hào)為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想 （填序號(hào)）．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)， ．

（2）有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來(lái)判斷接入的電阻絲阻值的變化情況．老師指出：此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可�。@是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí)，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化 （選填“明顯”或“不明顯”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖．

（1）在圖1中根據(jù)給出的入射光線AO畫(huà)出反射光線OB，并標(biāo)出反射角的大小．

（2）在圖2中畫(huà)出力F1的力臂和力臂L2對(duì)應(yīng)的力F2．

（3）在圖3中，標(biāo)出小磁針的N極及磁感線的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 使空氣液化

B. 使空氣中的小水珠汽化

C. 使空氣中的水蒸氣液化或凝華

D. “干冰”熔化變?yōu)橛晁?/span>

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