10.對(duì)如圖所示電路的分析,正確的是( 。
A.當(dāng)斷開Sl、S2,閉合S3時(shí),L1與L2為并聯(lián)
B.當(dāng)斷開S1,閉合S2、S3時(shí),L1與L2為串聯(lián)
C.當(dāng)斷開S3,閉合S1、S2時(shí),L1與L2為并聯(lián)
D.只要同時(shí)閉合Sl、S3,就會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象

分析 (1)串聯(lián)電路電流只有一條路徑,電流依次經(jīng)過各用電器從正極回到電源負(fù)極;并聯(lián)電路電流有多條路徑,分別經(jīng)過各用電器從電源正極回到負(fù)極;
(2)短路分為電源短路和用電器短路,電源短路是指用導(dǎo)線直接將電源兩端相連;而用電電器短路是指用一根導(dǎo)線將某個(gè)用電器的兩端連接起來(lái),使電器兩端的電壓為零.

解答 解:
A、當(dāng)斷開S1、S2,閉合S3時(shí),電流只有一條路徑:正極→L1→L2→S3→負(fù)極,所以L1與L2為串聯(lián),故A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)斷開S1,閉合S2、S3時(shí),只有L1連入電路,L2被短路,故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)斷開S3,閉合S1、S2時(shí),電流有兩條路徑:則L1與L2為并聯(lián),故C正確;
D、由圖可知,只要同時(shí)閉合S1、S3,電流的路徑是:正極→S1→S3→負(fù)極,故電源短路,故D正確;
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生識(shí)別串、并聯(lián)電路的能力,電路的識(shí)別一般就從電流路徑上分析,只有一條路徑的是串聯(lián),有多條路徑的是并聯(lián).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明用如圖1所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
序號(hào)木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)車計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.
a.分析序號(hào)1、2、3三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān).
b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為1、4、5三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化,他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖2所示,其中0~4sN的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是C.
A.靜止B.勻速直線運(yùn)動(dòng)C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)D.條件不足,無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.小明踢足球時(shí)腳感到疼,說明力的作用是相互的,足球離開腳以后還能向前滾動(dòng)一段距離,這是因?yàn)槲矬w具有慣性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了5次測(cè)量,結(jié)果如下:1.234dm、12.36 cm、12.35 cm、12.36 mm、12.75 cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為( 。
A.12.36 cmB.12.3525 cmC.12.35 cmD.12.43 cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖,溫度計(jì)甲的讀數(shù)是-9.3℃,溫度計(jì)乙的讀數(shù)是-36.6℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,在四個(gè)完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒,用大小相同的力敲擊四個(gè)玻璃杯,會(huì)發(fā)出不同的聲音.這“不同的聲音”主要是指聲音的( 。
A.音調(diào)B.振幅C.音色D.響度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖畫出了光線通過透鏡(圖中未畫出)的情形,其中一個(gè)透鏡對(duì)光線起的作用與另外三個(gè)不同,這個(gè)透鏡的是c(選填“a”、“b”、“c”、“d”),它對(duì)光線起會(huì)聚作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某興趣小組研究規(guī)格為6V  3W的小燈泡的電壓和電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.其中部分裝置已連接好.
(1)如圖甲,完成未連接完整的實(shí)物圖.
(2)某同學(xué)描繪出的小燈泡電壓和電流圖線如圖乙.實(shí)驗(yàn)過程中,若小燈泡消耗的功率為0.6W,此時(shí)小燈泡兩端的電壓是2V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境,影響人們的生活和工作,已成為社會(huì)公害.下列措施中能減弱噪聲的是( 。
A.機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛B.汽車排氣管上安裝消聲器
C.清除城市垃圾,保持環(huán)境整潔D.在城市街道上安裝噪聲檢測(cè)裝置

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同步練習(xí)冊(cè)答案