如圖所示的情景中表示了力的作用效果,其中圖_____主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變;圖___________主要表示力能使物體發(fā)生形變。(選填“a”或“b”)
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科目:初中物理 來源:山東省龍口市(五四學(xué)制)2017屆九年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后,又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究:
(1)小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡,測量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,測得的焦距為______cm.
(2)第二次他又選用一個材料,橫截面積相同,凸起程度較大的凸透鏡,測得的焦距為8cm,由這兩次實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論:___________!
(3)小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶(如圖乙所示),受此啟發(fā),于是他選取焦距為10cm的凸透鏡,用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論:對同一凸透鏡,_____光的焦距大些.
(4)在用焦距為10cm的凸透鏡探究成“等大實(shí)像”的實(shí)驗(yàn)時,老師發(fā)現(xiàn)有兩個小組所測像距分別為17.5cm和22cm,與理論像距20cm相比偏差較大.若不是因?yàn)殚L度測量方法錯誤和測量誤差導(dǎo)致的,請分析出現(xiàn)這種情況的原因:_______________________。
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科目:初中物理 來源:陜西省延安市大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(B) 題型:選擇題
下列情況下,物體受平衡力作用的是( )
A. 蘋果從樹上落下來 B. 列車減速進(jìn)站
C. 物體在斜坡上勻速直線滑下 D. 豎直向上拋出的石塊
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科目:初中物理 來源:陜西省延安市大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(B) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中質(zhì)量發(fā)生變化的是( 。
A. 將一塊礦石由地球運(yùn)到太空 B. 把菜刀表面磨光
C. 水凝固成冰塊 D. 將鐵絲通過拉伸機(jī)拉長
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科目:初中物理 來源:陜西省延安市大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(A) 題型:作圖題
如圖為重15N的足球被踢出去后在空中運(yùn)動的情景,畫出它所受重力的示意圖.
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科目:初中物理 來源:陜西省延安市大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(A) 題型:填空題
請在下面數(shù)字的后面填上合適的單位:
①一瓶礦泉水的質(zhì)量大約為5×102_________;
②酒精的密度大約為0.8_______ ;
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科目:初中物理 來源:陜西省延安市大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(A) 題型:選擇題
關(guān)于力的概念,下列說法中錯誤的是 ( )
A. 力不能脫離物體而獨(dú)立存在 B. 力是物體對物體的作用
C. 只有相互接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用 D. 小孩用力推墻,他同時也受到墻的推力
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科目:初中物理 來源:福建省2017屆九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測定標(biāo)有“2.5 V”小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中,老師提供的器材有電流表、電壓表、開關(guān)、可以調(diào)節(jié)電壓值的學(xué)生電源、標(biāo)有“30Ω 1 A”的滑動變阻器、若干導(dǎo)線等器材。
(1)測小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)原理是_________________;
(2)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,則接下來的操作是_______________________;
(3)①第一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在連完電路后,發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線接錯了,請你在如圖中錯誤的那根導(dǎo)線上打一個“×”,然后用筆畫線代替導(dǎo)線使電路正確__________;
②正確處理好電路后,若某次測量中電壓表如圖所示,為測得額定功率,滑動變阻器滑片應(yīng)向________端移動(填“左”或“右”),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖所示,則此小燈泡的額定功率為_________W;
③完成小燈泡的電功率測量后,將小燈泡更換成一個定值電阻,可以完成的實(shí)驗(yàn)是(______)
A.探究電流與電壓關(guān)系 B.探究電流與電阻關(guān)系
C.探究電流的磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 D.探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系
(4)第二實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片,小燈泡卻始終不亮,但兩表均有示數(shù),原因可能是_______________________;
(5)第三實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在測量時,電流表壞了,老師告訴他已經(jīng)沒有電流表可換,而給他一個已知阻值為R0 的定值電阻和若干開關(guān)。請你幫他在方框內(nèi)重新設(shè)計一個電路圖,要求電路只連一次_______。
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